PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en preparatoria › Movilidad de manos y muñecas para el estudio

Movilidad de manos y muñecas para el estudio

Rutina breve de movilidad y estiramiento de dedos, muñecas y antebrazos, zonas muy cargadas por la escritura, el celular y los deportes de raqueta o balón. Se trabaja la prevención de sobrecargas y un hábito útil para las horas de estudio.

FaseVuelta a la calma
Duración5 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
MaterialSin material
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. El alumnado se sienta o se queda de pie en círculo y sacude suavemente las manos durante 15 segundos (0,5 min).
  2. Abrir y cerrar: cierra el puño con suavidad y abre estirando los dedos al máximo, diez veces (0,5 min).
  3. Círculos de muñeca en ambos sentidos, diez por lado, con los codos pegados al cuerpo (1 min).
  4. Estiramiento de flexores: brazo estirado al frente con la palma hacia arriba y la otra mano llevando los dedos hacia abajo, 20 segundos por brazo (1 min).
  5. Estiramiento de extensores: palma hacia abajo y la otra mano llevando el dorso hacia el cuerpo, 20 segundos por brazo (1 min).
  6. Cierre: oposición del pulgar con cada dedo tres veces a ritmo lento y tres respiraciones con las manos sueltas sobre los muslos (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Solo abrir y cerrar, círculos de muñeca y un estiramiento de flexores.

Estándar

Rutina completa de cinco ejercicios.

Más difícil

Se añade el estiramiento de flexores en cuadrupedia con las palmas en el suelo y los dedos hacia las rodillas.

Adaptaciones

Objetivos

Consejo para el profe

Encaja muy bien tras sesiones de raqueta, handball o voleibol. Recuérdales que pueden hacerla cada hora mientras estudian, sin levantarse de la silla.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Movilidad de manos y muñecas para el estudio» y más de 1.300 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para preparatoria

Adivina el minuto en silencio

⏱ 6 min👥 12–16 años📍 Cualquier espacio
Material: cronómetro

El alumnado, sentado y con los ojos cerrados, intenta calcular mentalmente cuándo ha pasado un minuto exacto y lo indica levantando la mano.

concentración Intensidad Baja

Análisis de derechos en el deporte (secundaria)

⏱ 10 min👥 13–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Análisis en grupos de situaciones breves en las que se vulneran derechos en el deporte, como el acceso, la igualdad, la protección de la infancia o la no discriminación.

atención Intensidad Baja

Análisis de la sesión en grupo

⏱ 8 min👥 12–16 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Análisis en grupo de la sesión que acaba de terminar a partir de tres preguntas: qué hemos aprendido, qué nos ha costado y qué mejoraríamos.

atención Intensidad Baja

Análisis del esfuerzo percibido con escala de Borg

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas de escala Borg

El alumnado valora el esfuerzo de la sesión con la escala de Borg y lo compara con sus pulsaciones para aprender a juzgar la intensidad del entrenamiento.

autonomía Intensidad Baja

Ancla de calma para los nervios

⏱ 7 min👥 16–18 años📍 Cualquier espacio
Material: Sin material

El alumnado asocia un gesto discreto, como juntar pulgar e índice, a un estado de calma que construye con respiración y recuerdo de una situación tranquila.

autocontrol Intensidad Baja

Autoevaluación de la sesión con rúbrica

⏱ 8 min👥 16–18 años📍 Aula o gimnasio
Material: fichas de rúbrica, bolígrafos

Autoevaluación de la sesión con una rúbrica sencilla de 3 o 4 criterios, en la que cada alumno se puntúa, justifica su nota y fija un objetivo de mejora.

autonomía Intensidad Baja