Bocadillos de globo por parejas
Por parejas, los niños y niñas sujetan un globo entre sus cuerpos sin usar las manos, como el relleno de un bocadillo, y se desplazan juntos por la sala. Se trabaja la cooperación, el ajuste del movimiento al compañero y el esquema corporal.
Cómo se juega
- Haz parejas. Cada pareja con un globo, dispersas por la sala (1 min).
- Demuestra con un niño: «Somos el pan y el globo es el jamón». Sujetáis el globo entre las dos barrigas, sin manos (1 min).
- Con música, las parejas pasean despacio por la sala sin que se caiga el globo. Si cae, lo recogen y vuelven a empezar (3 min).
- Al toque de pandero cambia el relleno de sitio: entre las espaldas, entre los hombros, entre las frentes, entre las manos con los brazos estirados (4 min).
- Reto final: con el globo entre las barrigas se agachan y se levantan despacio sin que caiga (2 min).
- Al terminar, la pareja aprieta suave y se dan las gracias con un choque de manos (1 min).
Normas
- No se usan las manos salvo cuando el profe lo dice.
- Vamos despacio y hablamos con la pareja: «¡Para!», «¡Vamos!».
- Apretamos suave para no pinchar el globo.
- Miramos alrededor para no chocar con otras parejas.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se quedan en el sitio y solo cambian el globo de sitio, o pueden ayudarse con una mano.
Estándar
Con 4 años, se desplazan andando con el globo en barriga, espalda y hombros.
Más difícil
Con 5 años, tríos con dos globos, o recorren un camino de conos sin soltarlo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la pareja se coloca a su lado y sujetan el globo entre hombro y brazo, quietos o avanzando despacio.
- TEA o rechazo al contacto: pueden sujetar el globo entre dos manos de cada uno o con dos picas, sin tocarse.
- Más o menos destreza: quien domina usa un globo pequeño; quien lo necesita, uno muy grande.
Objetivos
- Cooperar con un compañero para desplazarse juntos.
- Ajustar el ritmo y la presión al otro.
- Identificar partes del cuerpo del frente y la espalda.
Material para una clase de 25
- globos: 15
- música
Consejo para el profe
Deja que las parejas se pongan nombre de bocadillo; les encanta. Ten globos de repuesto: alguno estallará y conviene avisar antes de que puede pasar.
En PatioLab tienes «Bocadillos de globo por parejas» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Preescolar
¿Dónde llevo la pelota?
Cada niño tiene una pelota blanda y la sujeta con la parte del cuerpo que dice el profe: bajo la barbilla, entre las rodillas, en el codo doblado.
¿Dónde se ha escondido el osito?
El profe esconde un osito en la sala mientras el grupo cierra los ojos.
¿Por arriba o por abajo?
Recorrido en círculo con puentes de cuerda elástica y bancos bajos.
¿Qué parte es esta sombra?
Con una sábana tendida y un foco detrás, los niños proyectan sombras de partes de su cuerpo y el resto adivina cuál es: una mano, un pie, una oreja, un codo.
Aparcar las pelotas en el garaje
Las pelotas son coches y las cajas de cartón tumbadas son garajes.
Aros llenos y aros vacíos
Todo el grupo junto llena de saquitos y pelotas un aro, después lo vacía para llenar otro que está lejos, y reparte pocos o muchos objetos según la consigna.