Cabezas abajo, pulgares arriba
Con la cabeza apoyada y los ojos cerrados, el alumnado espera a que siete compañeros les bajen el pulgar en silencio y luego intenta adivinar quién fue. Es un juego tranquilo que trabaja la atención, la escucha y la honestidad.
Cómo se juega
- Sienta al alumnado en sillas o en el suelo, con la cabeza apoyada sobre los brazos, los ojos cerrados y un pulgar levantado (30 s).
- Elige a 7 alumnos que se quedan de pie al frente. Di «cabezas abajo» y cada uno camina en silencio y baja el pulgar de un compañero distinto.
- Cuando los 7 vuelven al frente, di «cabezas arriba, siete arriba»: quienes tienen el pulgar bajado se ponen de pie.
- Cada alumno de pie dice el nombre de quien cree que le tocó; si acierta, cambia su sitio con él y pasa a ser uno de los siete.
- Juega 4–5 rondas de 1 minuto y medio, cambiando siempre de grupo para que participe el mayor número posible de alumnos.
- Cierra con 30 segundos de cabezas abajo sin juego, respirando despacio, antes de levantarse.
Normas
- Quien abre los ojos o mira por debajo del brazo pierde el turno de adivinar.
- Los siete solo tocan el pulgar con suavidad, sin empujar ni tocar la cabeza.
- No se puede elegir dos veces seguidas al mismo compañero.
- Se camina despacio entre las sillas para no tropezar con mochilas o patas.
Variantes
Más fácil
Juega con cuatro alumnos de pie en lugar de siete para grupos pequeños.
Estándar
Siete alumnos de pie y una adivinanza por cada pulgar bajado.
Más difícil
Los siete deben cambiar su forma de andar o de tocar para despistar, y quien adivina debe explicar qué pista ha escuchado.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno en silla de ruedas puede ser de los siete con un recorrido despejado o participar desde su sitio.
- Discapacidad visual: funciona igual, ya que el juego se basa en el oído; asegura que el recorrido de los siete no tenga obstáculos.
- Timidez: quien no quiere decir un nombre en voz alta puede señalar al compañero.
Objetivos
- Prestar atención a sonidos y pistas sutiles para tomar una decisión.
- Mantener la calma y el silencio durante un tiempo prolongado.
- Actuar con honestidad respetando la norma de no mirar.
Material para una clase de 25
- sillas: 25
Consejo para el profe
Es perfecto cuando la sesión termina en el aula o en un día de lluvia. Lleva una lista mental de quién ha salido para que todos sean de los siete al menos una vez.
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