PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Preescolar › La consulta de los muñecos

La consulta de los muñecos

Los niños hacen de médicos que curan a sus muñecos: localizan la parte que «duele», le ponen una tirita de gomet y luego hacen el ejercicio para que se cure en su propio cuerpo. Juego simbólico para aprender las partes del cuerpo y moverlas con cuidado.

Ilustración de la actividad La consulta de los muñecos
FaseParte principal
Duración15 min
Edad3–5 años
EspacioAula o gimnasio
Materialmuñecos de trapo, gomets
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Cada niño elige un muñeco de trapo o peluche y se sienta con él, dispersos por la sala, en su «consulta» (1 min).
  2. El profe, con voz de enfermera: «¡Ay, a los muñecos les duele la rodilla!». Cada niño busca la rodilla del muñeco y le pone un gomet de tirita (4 min, varias partes).
  3. Para curar, todos hacen el ejercicio en su cuerpo: «Para la rodilla, la doblamos y estiramos cinco veces». Brazos: molinos; cuello: sí y no despacio (4 min).
  4. Paseo de los muñecos: cada niño lleva a su muñeco en brazos andando, sentado en la espalda o en la cabeza, cambiando al palmear el profe (3 min).
  5. Por parejas: un niño es el médico y el otro el paciente. El médico señala una parte y el paciente la mueve. Cambian (2 min).
  6. Para acabar, se quitan las tiritas al muñeco nombrando cada parte y lo acuestan a dormir (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Partes grandes (cabeza, barriga, brazo, pierna) y el profe muestra dónde va la tirita.

Estándar

Partes variadas y cada niño inventa un ejercicio para curarla.

Más difícil

Dos dolores a la vez y el médico explica al paciente qué debe mover.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Pide a las familias un peluche el día anterior. Un fonendo de juguete para el profe hace la escena más creíble.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «La consulta de los muñecos» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Preescolar

¿Dónde llevo la pelota?

⏱ 14 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: pelotas blandas

Cada niño tiene una pelota blanda y la sujeta con la parte del cuerpo que dice el profe: bajo la barbilla, entre las rodillas, en el codo doblado.

control corporal Intensidad Media

¿Dónde se ha escondido el osito?

⏱ 12 min👥 3–5 años📍 Aula o gimnasio
Material: muñecos de trapo, colchonetas, banco sueco, aros, conos

El profe esconde un osito en la sala mientras el grupo cierra los ojos.

atención Intensidad Baja

¿Por arriba o por abajo?

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: cuerdas elásticas, conos, picas, banco sueco

Recorrido en círculo con puentes de cuerda elástica y bancos bajos.

desplazamientos Intensidad Media

¿Qué parte es esta sombra?

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: sábana blanca, foco

Con una sábana tendida y un foco detrás, los niños proyectan sombras de partes de su cuerpo y el resto adivina cuál es: una mano, un pie, una oreja, un codo.

percepción Intensidad Baja

Aparcar las pelotas en el garaje

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: pelotas blandas, cajas de cartón, pandero

Las pelotas son coches y las cajas de cartón tumbadas son garajes.

precisión Intensidad Baja

Aros llenos y aros vacíos

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: aros, saquitos, pelotas blandas

Todo el grupo junto llena de saquitos y pelotas un aro, después lo vacía para llenar otro que está lejos, y reparte pocos o muchos objetos según la consigna.

cooperación Intensidad Media