Arquitectos copiones

El profe construye en secreto una figura pequeña con bloques de colores y, por parejas, los niños corren al almacén a buscar las piezas para copiarla en su aro. Se trabaja la percepción de colores, posiciones y formas, la memoria visual y los desplazamientos de ida y vuelta.

Cómo se juega

1. Cada pareja tiene un aro en el suelo, que es su solar; en el centro de la cancha está el almacén con todos los bloques (1 min).
2. El profe construye junto al almacén un modelo de tres bloques (por ejemplo, rojo abajo, azul encima y amarillo al lado) y lo enseña a todos (1 min).
3. Por parejas, van al almacén a por un bloque cada vez, lo llevan andando al aro y lo colocan como en el modelo, que pueden ir a mirar las veces que quieran (4 min).
4. Comprobamos: el profe pasa por los aros y celebra cada copia; cambiamos el modelo por uno de cuatro o cinco bloques (4 min).
5. Ahora es al revés: una pareja inventa un modelo y los demás lo copian (3 min).
6. Devolvemos los bloques al almacén por colores (1 min).

Normas

• Un bloque cada vez: voy, lo cojo y vuelvo.
• Puedo ir a mirar el modelo, pero no tocarlo.
• En la pareja decidimos juntos dónde va cada bloque.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla es el constructor de la pareja y el compañero es quien va al almacén.
• Discapacidad visual: bloques de formas y texturas diferentes y modelo que se explora con las manos.
• TEA: tarjeta con la foto del modelo junto al aro para no depender de la memoria.

Objetivos

• Reconocer y reproducir colores y posiciones (encima, debajo, al lado).
• Usar la memoria visual en el juego.
• Ponerse de acuerdo con un compañero.

Material para una clase de 25

• bloques de plástico: 70
• aros: 13

Consejo para el profe

Nombrad las posiciones al construir el modelo («el azul, encima del rojo»): así aprenden vocabulario espacial. No es una carrera: si alguna pareja termina antes, que invente otro modelo.

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