Bádminton cooperativo por parejas
Por parejas, el alumnado se pasa el volante con la raqueta intentando mantenerlo en el aire el mayor tiempo posible, en lugar de competir por puntos. Se desarrollan las habilidades con raqueta, la coordinación óculo-manual y la cooperación.
Cómo se juega
- Forma parejas con una raqueta cada uno y un volante; repártelas por la pista con mucho espacio entre ellas (1 min).
- Práctica individual: golpear el volante hacia arriba con la raqueta contando los toques (3 min).
- Las parejas se colocan a 3–4 m y se golpean suave el volante, apuntando a la raqueta del compañero (4 min).
- Contad los golpes seguidos e intentad batir el récord de la pareja; si el volante cae, la cuenta vuelve a cero (4 min).
- Añade una red o una cuerda y seguid peloteando por encima (4 min).
- Compartid récords y trucos para que no se corte el peloteo (2 min).
Normas
- Mantén una distancia de seguridad con las otras parejas.
- Golpea suave, apuntando a tu compañero.
- Espera a que el espacio esté libre antes de recoger un volante de otra zona.
- La raqueta se coge solo por el mango.
Variantes
Más fácil
Se usa un globo en lugar del volante.
Estándar
Se usa el volante a 3–4 m de distancia.
Más difícil
Peloteo por encima de una red o cuerda y a más distancia.
Adaptaciones
- Movilidad reducida o silla de ruedas: peloteo sentado, a menos distancia y con una raqueta más ligera.
- Discapacidad visual: globo o volante más grande y de color vivo.
- Nivel de habilidad: parejas de nivel parecido o que elijan ellos la distancia.
Objetivos
- Desarrollar el control de la raqueta y la coordinación óculo-manual.
- Cooperar con un compañero para mantener el peloteo.
- Ajustar la fuerza del golpeo a la distancia.
Material para una clase de 25
- raquetas de bádminton: 26
- volantes: 13
Consejo para el profe
El viento afecta mucho al volante; si puedes, juega en el gimnasio. Las raquetas de mango corto ayudan a los más pequeños a controlar el golpe.
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