Bádminton en pasillo largo: solo vale la profundidad

Partido individual en un pasillo largo y estrecho marcado con cinta dentro de la pista, sin posibilidad de jugar a lo ancho. El alumnado aprende a mover al rival adelante y atrás combinando clear y dejada, y a recuperar el centro.

Cómo se juega

1. Montaje: cada pista se divide a lo largo con cinta en dos pasillos de unos 2,5 m de ancho; caben dos partidos por pista (2 min).
2. Parejas por pasillo y 2 minutos de peloteo libre para adaptarse.
3. Partido a 11 puntos con saque alterno cada dos puntos; el volante que cae fuera del pasillo es punto para el rival.
4. Punto doble si se gana con un volante que cae en el último metro (fondo) o en el primer metro tras la red (dejada).
5. Partidos de 4 minutos: el ganador sube un pasillo y el otro baja uno, como en una escalera (3 partidos, 12 min). Al final, cada uno cuenta qué combinación le dio más puntos dobles (2 min).

Normas

• Se golpea siempre en paralelo, nunca hacia el pasillo vecino.
• Si un volante entra en el pasillo de al lado, se repite el punto.
• Cada jugador canta con honestidad las bolas de su campo.
• Para recoger un volante del pasillo vecino se espera a que no estén golpeando.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: pasillo más corto, sin zona de fondo, y el rival solo juega dejadas suaves.
• Discapacidad visual: líneas con cinta de color muy contrastado.
• Condición física: la escalera empareja por nivel y hay 1 minuto de descanso entre partidos.

Objetivos

• Mover al rival en profundidad combinando clear y dejada.
• Recuperar la posición central tras cada golpe.
• Elegir el golpe según la posición del rival.

Material para una clase de 25

• raquetas: 26
• volantes: 20
• red: 4
• cinta adhesiva: 4

Consejo para el profe

Con dos partidos por pista hay muchos volantes cerca: insiste en no invadir el pasillo vecino. Pregunta a menudo «¿dónde estaba tu rival cuando hiciste la dejada?».

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