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Bádminton iniciación

Iniciación al bádminton en la que el alumnado aprende la empuñadura, el saque por abajo y el despeje básico, y juega pelotes cortos cooperativos y competitivos por encima de la red. Desarrolla la coordinación óculo-manual, el control de la raqueta y los desplazamientos.

FaseParte principal
Duración22 min
Edad10–12 años
EspacioCampo
Materialraquetas, volantes, red
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Monta 3-4 redes o una cuerda entre postes y da una raqueta a cada alumno y un volante por pareja; las parejas que sobren trabajan en los laterales sin red.
  2. Enseña la empuñadura («dar la mano» a la raqueta) y pide que golpeen el volante hacia arriba 10 veces seguidas (3 minutos).
  3. Practica por parejas el saque por abajo a 3-4 m: soltar el volante y golpearlo con suavidad hacia el compañero (4 minutos).
  4. Peloteo cooperativo: cada pareja intenta mantener el volante en el aire por encima de la red el mayor número de veces, contando en voz alta (5 minutos).
  5. Minipartidos a 5 puntos con saque por abajo; el saque cambia en cada punto y las parejas rotan de pista cada 3 minutos (8 minutos).
  6. Termina con 2 minutos para recoger el material y compartir el mejor peloteo.

Normas

Variantes

Más fácil

Usa globos o volantes más grandes y lentos y juega sin red.

Estándar

Practica el saque, el peloteo cooperativo y partidos cortos a 5 puntos.

Más difícil

Juega dobles, añade el despeje por arriba y puntúa solo los pelotes de 3 golpes o más.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

El viento arruina el bádminton al aire libre: en días de viento, pasa al pabellón o usa volantes más pesados. Separa bien las pistas para que nadie quede detrás de una raqueta en movimiento.

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