Balón capitán en aros

Dos equipos se disputan un balón de espuma y puntúan pasándolo a su capitán, que espera dentro de un aro al fondo del campo rival. Se trabajan el pase, el desmarque, la ocupación de espacios y la defensa de un objetivo sin contacto.

Cómo se juega

1. Marca un campo de 20 x 15 m y coloca dos aros tras cada línea de fondo; forma equipos de 6 con chalecos y sitúa a dos capitanes de cada equipo en los aros del fondo rival (3 min).
2. Se saca desde el centro; el balón solo avanza con pases y quien lo tiene puede pivotar, pero no desplazarse.
3. Es punto cuando un capitán atrapa un pase sin salir del aro; si lo reciben los dos capitanes seguidos, vale doble.
4. La defensa intercepta y tapa líneas de pase, pero no entra en la zona de 1 m alrededor del aro marcada con gis.
5. Tras cada punto, el capitán sale al campo y entra al aro quien dio el pase, para que todos pasen por el rol (14 min).
6. Cierra con una pregunta: ¿desde dónde era más fácil pasar al capitán? (3 min).

Normas

• Con el balón en las manos no se camina y hay 5 segundos para pasar.
• Prohibido arrancar el balón; se recupera interceptando o cuando cae.
• Nadie entra en la zona de protección del aro.
• Seguridad: balón de espuma y pases por debajo de la cabeza.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: ser capitán fijo con un aro más grande o comodín del equipo atacante.
• Discapacidad visual: balón de color vivo y decir el nombre del receptor antes de pasar.
• Nivel físico: quien se canse pasa más tiempo de capitán, con menos carrera.

Objetivos

• Pasar con precisión a un compañero en un objetivo fijo.
• Desmarcarse a un espacio libre para ofrecer línea de pase.
• Asumir distintos roles y respetar las zonas de juego.

Material para una clase de 25

• balón espuma: 2
• aros: 8
• chalecos: 12
• conos: 8

Consejo para el profe

Al principio todos persiguen el balón; congela el juego y muestra cómo abrir el campo. Es un buen paso previo al minibalonmano.

Otras actividades de parte principal para Primaria