Banyoka: la carrera de serpientes de Zambia
Juego tradicional de Zambia cuyo nombre significa «las serpientes»: cada grupo se sienta en fila, unido por los tobillos, y avanza arrastrándose como una serpiente por un recorrido. Se trabajan la coordinación grupal, la fuerza de brazos y piernas y la comunicación.
Cómo se juega
- Haz 5 grupos de 5. Cada grupo se sienta en fila en la línea de salida: cada alumno se coloca entre las piernas del compañero de atrás y le sujeta los tobillos (2 min).
- Practicad el avance: a la voz de la cabeza («¡uno, dos!»), todos apoyan manos o pies y desplazan la cadera hacia delante a la vez (2 min).
- Primera carrera: recorrido recto de 8 m. Si la serpiente se rompe, se para, se vuelve a unir y sigue. Gana la que cruza la meta entera (2 min).
- Segunda carrera: slalom entre 4 conos separados 2 m. La cabeza cambia y pasa a ser la cola (3 min).
- Tercera carrera: la serpiente rodea un cono a 6 m y vuelve a la salida; cada vez guía alguien distinto (3 min).
- Final: carrera de todas las serpientes a la vez y puesta en común sobre qué palabras o ritmos les ayudaron a ir juntos (3 min).
Normas
- Nadie se suelta de los tobillos mientras la serpiente avanza.
- Se avanza sentado; está prohibido ponerse de pie o de rodillas.
- La cabeza marca el ritmo en voz alta y el resto lo repite.
- Se juega sobre suelo liso de gimnasio y con ropa que cubra las piernas.
Variantes
Más fácil
Serpientes de 3 en lugar de 5 y recorrido recto de 5 m.
Estándar
Serpientes de 5 en recorridos de 8 m con slalom y vuelta al cono.
Más difícil
La serpiente avanza hacia atrás y la cola es quien da las indicaciones.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno que no puede sentarse en el suelo hace de cabeza en silla de ruedas, con el siguiente cogido a la silla, o actúa como juez de recorrido.
- TEA: se usa siempre el mismo ritmo («uno, dos») y se avisa antes de cambiar de puesto en la fila.
- Condición física: los alumnos con menos fuerza se colocan en el centro de la serpiente, donde se ayudan de los de delante y detrás.
Objetivos
- Sincronizar el movimiento con el resto del grupo mediante consignas verbales.
- Aplicar fuerza de brazos y piernas en desplazamientos sentados.
- Conocer un juego tradicional de Zambia y el significado de su nombre.
Material para una clase de 25
- conos: 25
Consejo para el profe
Las serpientes se rompen cuando cada uno va a su ritmo: pide que la cabeza cuente en voz alta. Revisa que el suelo esté limpio y que nadie lleve objetos en los bolsillos.
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