Billar de suelo entre bancos

Mesas de billar gigantes en el suelo, con bancos tumbados como bandas, donde se hace rodar con la mano una bola blanca para meter pelotas por las esquinas. Trabaja la precisión, la percepción de ángulos y rebotes y el juego por turnos.

Cómo se juega

1. Monta 4 mesas de 3 x 1,5 m (4 min): dos bancos tumbados de lado como bandas largas y dos colchonetas enrolladas como cortas, con un hueco de 30 cm en cada esquina como tronera.
2. Forma 4 grupos de 6 divididos en dos tríos; en cada mesa van 6 pelotas en triángulo y una pelota marcada como bola blanca (1 min).
3. La blanca se lanza rodando con la mano desde la cabecera, de rodillas fuera de la mesa; debe tocar una pelota y tratar de meterla.
4. Los tríos alternan el tiro y rotan al lanzador. Meter da 1 punto y repetir; si la blanca no toca nada, el punto es para el rival.
5. La partida acaba con las 6 pelotas dentro o a los 4 min. Se juegan 3 partidas cambiando de mesa y de rival (12 min).
6. Reto final (3 min): meter una pelota tras un rebote en la banda vale 2 puntos.

Normas

• La blanca rueda siempre pegada al suelo, nunca por el aire.
• Nadie entra en la mesa; las pelotas se recolocan desde fuera.
• Si la blanca entra en una tronera, se resta 1 punto.
• Seguridad: los bancos se tumban entre dos personas y lejos de las puertas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: lanza sentado en el borde de la mesa o con una rampa de cartón.
• Discapacidad visual: bola con cascabel y un compañero describe las posiciones como un reloj.
• Nivel: el trío marca con un cono la tronera objetivo para ayudar a quien empieza.

Objetivos

• Hacer rodar la pelota ajustando dirección y fuerza.
• Anticipar trayectorias y ángulos de rebote.
• Respetar los turnos y aceptar los puntos del rival.

Material para una clase de 25

• bancos: 8
• colchonetas: 8
• pelotas tenis: 28

Consejo para el profe

Si faltan bancos, usa una esquina de la pared como dos bandas. Pide que el lanzador diga la tronera antes de tirar: así piensa el ángulo.

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