PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Preescolar › Bolas de papel al contenedor

Bolas de papel al contenedor

El patio está lleno de papeles (bolas de papel) y los niños, como pequeños recicladores, los recogen y los lanzan a los contenedores azules desde la marca. Se practica el lanzamiento por arriba a la vez que se habla del cuidado del entorno.

Ilustración de la actividad Bolas de papel al contenedor
FaseParte principal
Duración14 min
Edad3–6 años
EspacioCualquier espacio
Materialbolas de papel, cajas de cartón azules, conos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Contamos que el patio se ha llenado de papeles y vamos a ayudar a limpiarlo; repartimos las bolas por el suelo y colocamos los contenedores con un cono delante (2 min).
  2. Cada reciclador coge una bola, va al cono más cercano y la lanza por arriba al contenedor (3 min).
  3. Si falla, la recoge y vuelve a probar; cada vez que acierta va a por otro papel (4 min).
  4. El profe aleja los conos un paso: los recicladores ya son expertos (3 min).
  5. Cuando no queda ni un papel, miramos el patio limpio y hablamos de dónde va el papel en casa (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el cono está pegado al contenedor y pueden lanzar como quieran.

Estándar

Con 4 años, el cono está a dos pasos y se lanza por arriba con una mano.

Más difícil

Con 5 años, el cono está a tres pasos y prueban también con la otra mano.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Puedes preparar las bolas antes con la «Fábrica de bolas de papel». Si sobra tiempo, añade un contenedor amarillo con pelotas de plástico para separar materiales.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Bolas de papel al contenedor» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para Preescolar

¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.

conocimiento del esquema corporal Intensidad Media

¡Ahora soy yo el lobo!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: aros

Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…

carrera y cambio de rol Intensidad Alta

¡Color, color! Toca el rojo y a salvo

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: Sin material

Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en la cancha (una puerta, una…

percepción visual en movimiento Intensidad Alta

¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: pelotas medianas

Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…

control de la fuerza Intensidad Baja

¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Cualquier espacio
Material: aros

Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…

carrera y orientación espacial Intensidad Media

¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: saquitos, conos

Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.

orientación espacial Intensidad Media