Bolos que suenan al caer
Los niños derriban bolos hechos con botellas que suenan al caer, rodando la pelota con la mano, con el pie o por una rampa. Se trabaja la puntería y la coordinación, y el sonido permite que todos sepan cuántos bolos han caído, también quien no ve.
Cómo se juega
- Montamos tres pistas con cinco botellas en cada una y una rampa de cartón al principio de cada pista (2 min).
- Escuchamos el sonido: el profe tira una botella con la mano y todos oímos el «chas, chas» de los garbanzos (1 min).
- Por turnos en cada pista, rodamos la pelota con las manos, sentados o de pie; quien lo necesita la deja caer por la rampa, que apunta con un compañero (4 min).
- Antes de mirar escuchamos: «¿Cuántos han sonado?», y luego contamos juntos los bolos caídos (3 min).
- Cambiamos la forma de rodar: con el pie, de espaldas entre las piernas o con una mano solo (3 min).
- Todos juntos levantamos los bolos y llevamos las botellas al cesto (2 min).
Normas
- Lanzo cuando la pista está vacía.
- Los bolos los colocamos entre todos.
- Antes de mirar, escucho.
- Aquí no gana nadie: contamos los bolos de todos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, tres bolos muy juntos y a un metro; vale lanzar con las dos manos y gatear para recoger.
Estándar
Con 4 años, cinco bolos a dos metros y contar por el sonido antes de mirar.
Más difícil
Con 5 años, más distancia, rodar con la mano menos hábil y colocar los bolos en triángulo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la rampa se apoya en las rodillas o en la mesita de la silla y basta con soltar la pelota; un compañero ayuda a orientarla.
- Discapacidad visual: un compañero da palmas detrás de los bolos para orientar y el sonido de las botellas le dice el resultado.
- Discapacidad auditiva: el profe enseña con los dedos cuántos bolos han caído a la vez que lo dice.
Objetivos
- Rodar una pelota con dirección hacia un objetivo.
- Usar el oído para conocer el resultado de la acción.
- Colaborar en la organización del juego.
Material para una clase de 25
- botellas con garbanzos: 15
- pelotas medianas: 6
- rampas de cartón: 3
- cinta americana: 1
Consejo para el profe
Pon un puñado de garbanzos en cada botella y cierra el tapón con cinta americana: revísalo antes de cada sesión. Haz las rampas con tubos de cartón grandes abiertos por la mitad o con un canalón de plástico.
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