Cada saquito vuela a su color
En el suelo hay cuatro telas de colores y los niños lanzan cada saquito a la tela de su mismo color: el rojo a la roja, el azul a la azul. Se trabaja el lanzamiento con puntería y el reconocimiento de colores.
Cómo se juega
- Ponemos las cuatro telas en el suelo y nombramos los colores entre todos (2 min).
- Cada niño saca un saquito de la cesta y lo lleva andando a su tela (2 min).
- Ahora lo lanzamos desde una línea de gis cercana a la tela de su color (3 min).
- Nos alejamos un paso y lanzamos otra vez; si cae fuera, lo recogemos y probamos de nuevo (3 min).
- Lanzamos con la otra mano y por debajo, como si regáramos (2 min).
- Recogemos los saquitos de cada tela contando cuántos hay de cada color (2 min).
Normas
- Lanzo cuando no hay nadie recogiendo delante.
- Mi saquito va a la tela de su color.
- Si falla, lo recojo y lo intento otra vez.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, telas grandes, muy cerca, y vale llevarlo andando si cuesta lanzar.
Estándar
Con 4 años, lanzamos desde dos o tres pasos.
Más difícil
Con 5 años, telas más pequeñas y más lejos, y lanzamos por encima del hombro.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: las telas se acercan a la silla y se lanzan desde sentado.
- Discapacidad visual: telas de colores muy contrastados y un compañero da palmas encima de la tela.
- Daltonismo: cada tela lleva además un dibujo (sol, nube, árbol, flor) igual al del saquito.
Objetivos
- Lanzar con puntería a un lugar marcado.
- Reconocer y asociar colores.
- Esperar su momento para lanzar.
Material para una clase de 25
- saquitos: 25
- telas de colores: 4
- cesta: 1
Consejo para el profe
Los saquitos deben ser de los mismos cuatro colores que las telas; si no tienes, átales una cinta del color. Marca bien la línea de lanzamiento y deja un pasillo para recoger: es donde se dan los golpes.
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