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Circuito de coordinación neuromotriz (secundaria)

Circuito de cuatro estaciones de coordinación neuromotriz: escalera de agilidad, secuencias de pies en aros, malabares y cambios de dirección entre conos. Se trabajan la coordinación, el ritmo y la atención.

FaseParte principal
Duración22 min
Edad12–16 años
EspacioPatio
Materialconos, escalera, aros
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Monta cuatro estaciones y forma 4 grupos de 6; explica cada estación con una demostración rápida (3 min).
  2. Escalera de agilidad: un pie en cada hueco, dos pies en cada hueco y entrada-salida lateral; se repite en fila.
  3. Aros en el suelo: seguir secuencias de pies (pie derecho, dos pies, pie izquierdo) que el grupo inventa y cambia en cada vuelta.
  4. Malabares: lanzar y recoger una pelota con una mano, luego pasar de mano a mano y, por último, dos pelotas.
  5. Conos en zigzag o en forma de estrella: carrera con cambios de dirección tocando el cono con la mano contraria.
  6. Cada estación dura 4 minutos y rota con el silbato; al final, cada alumno dice qué estación le ha costado más (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Secuencias simples y ritmo lento, con una sola pelota.

Estándar

Cuatro estaciones con secuencias de dificultad media.

Más difícil

Doble tarea: realizar la escalera o los aros mientras se bota o se lanza una pelota.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Prepara pelotas de tela o de malabares, ya que las de goma ruedan lejos; colócate en la estación nueva para cada grupo.

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