PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Preescolar › Circuito de los farolillos

Circuito de los farolillos

En la sala en penumbra, seis farolillos marcan seis estaciones de un circuito nocturno (túnel, banco, aros, colchoneta…) y los niños viajan de luz en luz superando cada reto. Se trabaja la coordinación dinámica y la confianza al moverse con poca luz.

Ilustración de la actividad Circuito de los farolillos
FaseParte principal
Duración16 min
Edad3–6 años
EspacioAula o gimnasio
Materialfarolillos led a pilas, colchonetas, túnel de tela, banco sueco, aros, conos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Con la luz encendida, recorremos el circuito andando y el profe enseña cada estación junto a su farolillo (3 min).
  2. Bajamos las persianas a medias, encendemos los farolillos: es de noche en el bosque y los farolillos marcan el camino (1 min).
  3. Primera vuelta, despacio: gatear por el túnel, caminar por el banco, saltar de aro en aro, rodar en la colchoneta, zigzag entre conos (4 min).
  4. Segunda vuelta con un personaje de la noche: búhos que caminan de puntillas, gatos sigilosos (4 min).
  5. Tercera vuelta de la mano de un amigo en las estaciones que se pueda (3 min).
  6. Apagamos los farolillos uno a uno, subimos las persianas y nos sentamos a contar qué estación nos gustó más (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, cuatro estaciones sencillas y un adulto en el túnel y otro en el banco.

Estándar

Con 4 años, las seis estaciones y personajes de la noche.

Más difícil

Con 5 años, menos luz en la sala (pero nunca a oscuras) y retos más difíciles: aros más separados, banco a cuatro patas.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Recorrer el circuito con luz antes de bajar las persianas es lo que más tranquiliza. Usad farolillos LED (no velas) y colocadlos donde no se puedan pisar ni golpear, encima de un cono o de una caja.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Circuito de los farolillos» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Preescolar

¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.

conocimiento del esquema corporal Intensidad Media

¡Ahora soy yo el lobo!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: aros

Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…

carrera y cambio de rol Intensidad Alta

¡Color, color! Toca el rojo y a salvo

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: Sin material

Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en la cancha (una puerta, una…

percepción visual en movimiento Intensidad Alta

¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: pelotas medianas

Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…

control de la fuerza Intensidad Baja

¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Cualquier espacio
Material: aros

Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…

carrera y orientación espacial Intensidad Media

¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: saquitos, conos

Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.

orientación espacial Intensidad Media