Coreografía de ocho tiempos por grupos
Cada grupo crea un bloque de ocho tiempos y la clase los une en una coreografía común que se baila de principio a fin con una canción. Se trabajan la composición, la memoria motriz y la sincronización con la música.
Cómo se juega
- Pon una canción de tempo medio y enseña a contar los tiempos: todos marcan el paso en el sitio contando de 1 a 8 en voz alta (3 min).
- Forma 5 grupos de 5; cada grupo crea un bloque de ocho tiempos que incluya un desplazamiento, un giro y un gesto de brazos (8 min).
- Cada grupo enseña su bloque a la clase, de uno en uno, repitiéndolo tres veces más despacio y otra a ritmo (6 min).
- Encadena los cinco bloques en orden y ensaya la coreografía completa con la música dos o tres veces (6 min).
- Coloca a la clase en formación de tresbolillo para que todos vean y baila la coreografía entera dos veces seguidas (3 min).
- Graba o muestra la versión final a la mitad de la clase mientras la otra mitad observa y viceversa (2 min).
Normas
- Cada bloque debe poder hacerlo cualquier compañero: nada de acrobacias ni saltos peligrosos.
- Se respeta el turno del grupo que enseña su bloque.
- Hay al menos un brazo de distancia entre bailarines en todo momento.
- Las ideas de todos los miembros del grupo se prueban antes de elegir.
Variantes
Más fácil
Usa bloques de cuatro tiempos y una canción más lenta.
Estándar
Crea bloques de ocho tiempos y únelos en una coreografía de clase.
Más difícil
Cada grupo añade un cambio de formación (fila, círculo, diagonal) en su bloque.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el grupo incluye en su bloque movimientos de brazos y tronco que el alumno pueda hacer sentado, y toda la clase los baila.
- Discapacidad auditiva: coloca a un líder visual delante que marca con los dedos el número de tiempo.
- Nivel de condición física: alterna ensayos a medio ritmo con ensayos a ritmo real para dosificar el esfuerzo.
Objetivos
- Componer una secuencia de movimiento ajustada a ocho tiempos musicales.
- Memorizar y encadenar varios bloques de una coreografía.
- Sincronizar los movimientos con la música y con el grupo.
Material para una clase de 25
- música
- altavoces: 1
Consejo para el profe
Elige canciones con un pulso muy claro y sin letras inadecuadas. Si un bloque es demasiado difícil, pide al grupo que lo simplifique: la coreografía debe salir a todos.
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