Corro mamá y corritos

El corro grande se rompe en corritos pequeños que giran por el patio y, cuando suena la llamada del pandero, todos vuelven a juntarse en el corro mamá. Se trabaja agruparse con distintos compañeros, cuidar que nadie quede solo y coordinarse para girar.

Cómo se juega

1. Hacemos un corro grande y giramos despacio diciendo la retahíla: «El corro mamá se va a dormir y sus corritos salen a jugar» (2 min).
2. Al terminar la retahíla, el corro se suelta y nos juntamos en corritos pequeños con quien tengamos cerca; cada corrito gira por el patio (2 min).
3. El pandero marca cómo giran los corritos: golpes lentos, giro lento; golpes rápidos, giro rápido; silencio, nos agachamos (3 min).
4. Dos golpes fuertes: «¡Mamá os llama!»; todos los corritos vuelven y se unen otra vez en el corro grande (2 min).
5. Repetimos pidiendo corritos de un número concreto (de tres o de cuatro) y nos fijamos en que nadie se quede sin corrito (2 min).
6. El corro mamá se sienta en el suelo con todos sus corritos dentro de él (1 min).

Normas

• Si ves a alguien solo, le das la mano.
• Los corritos giran sin chocarse con otros corritos.
• Cuando mamá llama, volvemos andando.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el corrito del niño en silla gira alrededor de él mientras él gira la silla o los brazos.
• TEA: permitir formar el corrito siempre con un mismo compañero de referencia.
• Discapacidad auditiva: acompañar los golpes del pandero con el gesto de los brazos (rápido, lento, abrazo para llamar a mamá).

Objetivos

• Formar grupos pequeños con distintos compañeros sin dejar a nadie solo.
• Coordinarse con otros para girar a distintas velocidades.
• Reaccionar a las señales del pandero.

Material para una clase de 25

• pandero: 1

Consejo para el profe

No pidáis número exacto hasta que hayan jugado libremente un par de veces. El momento delicado es formar corritos: estad atentos al niño que se queda parado y ofrecedle un corrito cercano.

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