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Cruza la puerta del color que diga

Por el patio hay puertas hechas con dos conos del mismo color y los niños las cruzan según el color y la forma de moverse que pide el profe. Se trabaja orientarse en el espacio, reconocer colores y decidir rápido a qué puerta ir.

Ilustración de la actividad Cruza la puerta del color que diga
FaseParte principal
Duración12 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialconos de cuatro colores, pandero
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. El profe monta puertas por todo el patio con dos conos del mismo color separados un paso de adulto; hay puertas rojas, azules, verdes y amarillas (1 min).
  2. Paseamos libremente y cruzamos cualquier puerta que encontremos, sin tocar los conos (2 min).
  3. El profe dice un color y al toque del pandero todos buscan una puerta de ese color para cruzarla y siguen paseando (3 min).
  4. Puertas mágicas: cada color cambia la forma de pasar; por la roja saltando, por la azul a gatas, por la verde de espaldas, por la amarilla de puntillas (3 min).
  5. Somos llaves: por parejas de la mano cruzamos juntos las puertas sin soltarnos (2 min).
  6. Cerramos las puertas: cada niño recoge un cono y lo lleva a la caja de su color (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, solo dos colores y puertas muy anchas; cruzamos caminando.

Estándar

Con 4 años, cuatro colores y una forma distinta de pasar por cada uno.

Más difícil

Con 5 años, recorridos de dos colores seguidos («primero verde y luego rojo») y puertas más estrechas.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Poned muchas puertas de cada color para que no se formen colas. El error típico es que todos van a la puerta más cercana al profe: repartid las de cada color por todo el patio.

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