Dunas, escorpiones y tormenta de arena
Un grupo de exploradores cruza el desierto: camina por arena que quema, sube y baja dunas, esquiva escorpiones y se protege juntos de una tormenta de arena bajo una gran tienda. Se trabajan distintas formas de desplazarse según el terreno y la calma en grupo ante un momento intenso.
Cómo se juega
- Somos exploradores: nos ponemos el sombrero y el pañuelo en la cara y salimos al desierto. La arena quema: caminamos rapidito de puntillas levantando mucho los pies (2 min).
- Encontramos dunas (colchonetas en fila): las subimos y bajamos rodando como croqueta o a cuatro patas, como queramos (3 min).
- ¡Escorpiones! Cuando el profe dice «¡escorpión!», saltamos con los pies juntos tres veces hacia atrás para alejarnos y seguimos caminando (3 min).
- Se levanta una tormenta de arena: el pandero suena muy rápido y el viento nos empuja; corremos con los ojos entornados y la mano en la boca hasta la tienda de campaña (3 min).
- La tienda es el paracaídas: dos adultos lo sostienen alto, todos entramos debajo, nos sentamos juntos y esperamos tapados a que pase la tormenta mientras el profe la cuenta (2 min).
- Sale el sol: salimos de la tienda, nos sacudimos la arena de todo el cuerpo y bebemos agua de la cantimplora (2 min).
Normas
- En las dunas, uno sube y otro baja, sin chocar.
- Los escorpiones no se pisan: saltamos para alejarnos.
- En la tormenta buscamos la tienda sin empujar.
- Debajo de la tienda cabemos todos: hacemos sitio.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, sin escorpiones; las dunas se suben gateando y la tormenta es corta y suave.
Estándar
Con 4 años, dunas, escorpiones y tormenta como se describe.
Más difícil
Con 5 años, los escorpiones aparecen por un lado (derecha o izquierda) y hay que saltar hacia el lado contrario; la tienda se monta entre todos levantando el paracaídas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla entra el primero bajo la tienda y es quien avisa de los escorpiones con el pandero.
- TEA: anticipar la tormenta y permitir que espere en la tienda desde el principio, con el borde del paracaídas levantado para ver fuera.
- Discapacidad auditiva: la tormenta se anuncia agitando los brazos y los escorpiones con una tarjeta roja.
Objetivos
- Adaptar el desplazamiento a diferentes «terrenos».
- Reaccionar a una consigna con un salto hacia atrás.
- Mantener la calma en grupo tras un momento intenso.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 5
- paracaídas de juegos: 1
- pandero: 1
Consejo para el profe
Necesitáis dos adultos para sostener el paracaídas en la tormenta; si estáis solos, usad una colchoneta grande como refugio. Bajad la voz bajo la tienda: el contraste entre la carrera y el silencio es lo que regula al grupo.
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