El baile que deja camino en el papel

Descalzos, los niños mojan los pies en bandejas de pintura y bailan sobre una tira larga de papel continuo; según la música, los pasos son largos, de puntillas o arrastrados, y el papel guarda el rastro del baile. Se trabaja el ritmo, la variedad de apoyos del pie y la expresión con todo el cuerpo.

Cómo se juega

1. Extendemos el papel en el suelo, sujeto con cinta, y ponemos al principio bandejas con poca pintura y al final el cubo y las toallitas (2 min).
2. Descalzos y fuera del papel, el profe pone la música y practicamos tres pasos: pasos largos de gigante, puntillas de ratón y pies arrastrados de patinador (2 min).
3. De tres en tres, mojamos los pies en la bandeja y bailamos a lo largo del papel con el paso que pide la música; al final nos limpiamos y volvemos por fuera (6 min).
4. Segunda vuelta: ahora cada uno elige su forma de bailar (girando, de lado, con saltitos) cuando la música cambia (3 min).
5. Nos sentamos alrededor y miramos el papel: buscamos dónde se ven puntillas, pasos largos y caminos arrastrados (2 min).

Normas

• Bailamos solo encima del papel, y despacio, porque resbala un poco.
• Al terminar, a la toallita antes de pisar el suelo.
• Esperamos nuestro turno haciendo los pasos fuera del papel.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla pasa por el papel con las ruedas pintadas (con un poco de pintura en una bandeja) siguiendo la música.
• TEA: si no tolera la pintura en la piel, puede bailar con calcetines viejos o con bolsas de plástico en los pies.
• Discapacidad visual: va de la mano de un adulto y nota con los pies el borde del papel; la música marca cuándo cambiar de paso.

Objetivos

• Adaptar el paso al ritmo de la música.
• Explorar distintos apoyos del pie: talón, puntillas, planta.
• Disfrutar creando una obra con el cuerpo.

Material para una clase de 25

• papel continuo: 1
• pintura lavable: 3
• bandejas: 3
• música
• toallitas y cubo de agua: 1

Consejo para el profe

Pon muy poca pintura en las bandejas: con mucha resbala y salpica. Ten un adulto al final del papel con las toallitas; si no, los pies pintados acaban por todo el patio.

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