El bordillo del jardín es la cuerda floja
Los niños caminan como equilibristas de circo por el bordillo bajo que rodea un jardín o parterre del parque, primero de la mano y luego solos. Se trabaja el equilibrio dinámico y la ayuda entre compañeros.
Cómo se juega
- El profe elige un bordillo bajo, ancho y sin tráfico, y lo recorre con los brazos en cruz: «somos equilibristas del circo» (1 min).
- Por parejas, uno anda por el bordillo y el otro va por el suelo dándole la mano; luego cambian (3 min).
- Ahora solos, con los brazos en cruz; si alguien pisa el suelo, no pasa nada, vuelve a subir y sigue (3 min).
- Probamos formas nuevas: de puntillas, de lado como cangrejos, parándonos en medio sobre un pie un momento (3 min).
- Nos sentamos todos en el bordillo, con los pies en el suelo, y aplaudimos a los equilibristas (2 min).
Normas
- En el bordillo, de uno en uno y separados.
- Si me caigo, bajo al suelo y vuelvo a subir.
- Las plantas del jardín no se pisan.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, siempre de la mano de un adulto o un compañero y andando de frente.
Estándar
Con 4 años, solos con brazos en cruz.
Más difícil
Con 5 años, de lado, de puntillas y parando sobre un pie, y alguno hacia atrás con ayuda.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: quien no puede subir al bordillo sigue una línea del suelo o una junta de baldosas junto a él, con los brazos en cruz.
- Discapacidad visual: va de la mano del adulto, que le describe cuándo se acaba el bordillo o hay curva.
- Menos destreza: elegir el tramo más ancho y hacerlo siempre con una mano de apoyo.
Objetivos
- Mantener el equilibrio al desplazarse sobre una base estrecha.
- Ayudar a un compañero a mantener el equilibrio.
- Aprovechar elementos del parque para jugar con seguridad.
Consejo para el profe
El bordillo no debe pasar de un palmo de altura ni estar junto a la calzada o una zona de bicis. Revisad que no haya musgo resbaladizo.
En PatioLab tienes «El bordillo del jardín es la cuerda floja» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Preescolar
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en la cancha (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.