El camino de crecer: un aro por cada año
Para celebrar los cumpleaños de la clase, cada niño recorre un camino de seis aros donde cada aro es un año y se pasa moviéndose como se movía a esa edad: gateando, andando, corriendo, saltando… Se trabajan los distintos desplazamientos y la conciencia de lo que el cuerpo ya sabe hacer.
Cómo se juega
- Hacemos tres caminos de seis aros en fila y escribimos con gis el número de cada año junto a cada aro (2 min).
- El profe explica el camino de crecer: aro 1 gateando como un bebé, aro 2 andando, aro 3 corriendo, aro 4 saltando a pies juntos, aro 5 a la pata coja y aro 6 como queramos; lo recorremos todos despacio (3 min).
- Cada uno recorre el camino hasta su edad, se para en su aro, dice «¡tengo… años!» con los dedos y vuelve por fuera; luego sigue hasta el final (3 min).
- Cumpleaños de todos: alrededor de los aros, soplamos una vela gigante imaginaria y damos tantos saltos como años tenemos (2 min).
- Saltos del futuro: cada uno inventa cómo se moverá cuando tenga seis o siete años y los demás le copiamos (2 min).
Normas
- Esperamos a que el de delante salga del aro.
- En cada aro, el movimiento de ese año.
- Celebramos todos los años de todos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo tres o cuatro aros grandes y el profe acompaña de la mano en la pata coja.
Estándar
Con 4 años, los seis aros con su movimiento cada uno.
Más difícil
Con 5 años, los aros están separados de forma que hay que ajustar el salto, y el recorrido de vuelta se hace hacia atrás.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: cada aro tiene su gesto desde la silla (bebé que aplaude, saludar, mover brazos rápido…) y el camino se recorre rodando junto a los aros.
- Discapacidad visual: aros de colores fuertes y un compañero que dice «¡aro!» cada vez que hay que cambiar de movimiento.
- Menos destreza: la pata coja se hace cogido de la mano; más destreza: pata coja cambiando de pie en cada aro.
Objetivos
- Practicar distintos desplazamientos: gatear, correr, saltar, pata coja.
- Tomar conciencia de lo que el cuerpo sabe hacer al crecer.
- Celebrar juntos sin que nadie se quede fuera.
Material para una clase de 25
- aros: 18
- gis: 3
Consejo para el profe
Así se celebran los cumpleaños de todos a la vez, también los de quien no hace fiesta en casa o cumple en vacaciones. Haced una demostración muy clara del movimiento de cada aro, porque los de 3 años lo cruzan todo corriendo.
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