El circuito de la granja con mi pelota

Un circuito de granja con cuatro paradas en el que los niños llevan su pelota con el pie: el camino del tractor, el corral, el puente y la casita. Se reúnen en un mismo juego conducir, esquivar, pisar y llevar la pelota a casa.

Cómo se juega

1. El profe recorre el circuito con su pelota y explica cada parada: tractor (cuerdas en curva), corral (conos para esquivar), puente (pasar la pelota por debajo del banco y nosotros por el lado) y casita (aro donde se para la pelota) (3 min).
2. Primera vuelta muy despacio, todos en el mismo sentido y dejando sitio con el de delante (4 min).
3. Segunda vuelta: en la casita, pisamos la pelota y decimos el ruido de un animal de la granja (4 min).
4. Tercera vuelta con el otro pie, o con el que más le apetezca a cada uno (4 min).
5. Los niños proponen cómo pasar una parada nueva y la probamos (2 min).
6. Todas las pelotas a la casita grande y nos sentamos alrededor (1 min).

Normas

• Todos vamos en el mismo sentido, como el tractor.
• La pelota va con el pie en todo el circuito.
• Si alguien va más lento, espero sin empujar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: circuito con pasillos anchos; la pelota se lleva empujada con un churro.
• Discapacidad visual: un compañero guía y cada parada tiene un sonido (cascabel, pandero, palmas).
• TEA: tarjetas con el dibujo de cada parada colocadas en el suelo en orden.

Objetivos

• Conducir la pelota con el pie por un recorrido.
• Esquivar obstáculos y parar la pelota en un sitio concreto.
• Seguir una secuencia de acciones.

Material para una clase de 25

• pelotas blandas: 25
• conos: 12
• aros: 8
• cuerdas: 4
• bancos suecos: 1

Consejo para el profe

Salen todos escalonados de distintas paradas a la vez: así no hay fila. El error típico es saltarse paradas para llegar antes; recordad que no es una carrera.

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