El globo cohete loco
El profe suelta un globo sin atar que vuela sin rumbo y los niños lo siguen con la vista para correr a rodearlo donde aterriza. Se trabajan el seguimiento visual, la carrera con cambios de dirección y la reacción.
Cómo se juega
- Sentados, el profe infla un globo, no lo ata y lo suelta: miramos cómo vuela haciendo locuras (2 min).
- Nos ponemos de pie: el profe suelta otro y todos señalamos con el dedo por dónde va (2 min).
- Al aterrizar el cohete, corremos y hacemos un corro alrededor sin tocarlo (3 min).
- El profe dice cómo ir: a gatas, saltando, de espaldas despacito (3 min).
- Cohete final: cuando aterriza, nos tumbamos como astronautas cansados (2 min).
Normas
- Solo el profe infla y suelta el cohete.
- Lo sigo con los ojos y luego corro.
- Hacemos el corro sin tocar el cohete.
- Corro mirando para no chocar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se va andando hasta el cohete y lo señalan todos juntos.
Estándar
Con 4 años, corriendo y con formas distintas de llegar.
Más difícil
Con 5 años, antes de soltarlo cada uno dice dónde cree que aterrizará y se coloca allí.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: un compañero le acompaña y llegan juntos; vale señalar desde lejos.
- Discapacidad visual: el globo lleva una cinta larga de color vivo y un compañero le describe el vuelo.
- TEA: avisar del ruido del globo al desinflarse y dejar que se tape los oídos si quiere.
Objetivos
- Seguir con la vista un objeto con trayectoria imprevisible.
- Correr cambiando de dirección.
- Reaccionar rápido ante un estímulo.
Material para una clase de 25
- globos grandes: 10
Consejo para el profe
Usa siempre los mismos globos y que nadie más los infle con la boca. Suéltalo apuntando hacia arriba y lejos de las caras.
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