El lobo y los siete cabritillos

Juego basado en el cuento clásico: los cabritillos salen a jugar cuando llama mamá cabra y corren a esconderse en casa cuando el lobo llama a la puerta. Distinguen las dos llamadas por el sonido del pandero. Se trabajan la discriminación auditiva, la reacción y la expresión.

Cómo se juega

1. Junta varias colchonetas en un lado: es la casa. Todos dentro, sentados. Cuenta el principio del cuento: mamá cabra sale y avisa de no abrir al lobo (1 minuto).
2. Enseña las dos llamadas: mamá cabra, dos golpes suaves de pandero y voz dulce; el lobo, golpes fuertes y voz grave.
3. Con la llamada de mamá, salen y juegan por el prado como cabritillos: saltan y comen hierba a cuatro patas (1 minuto por ronda).
4. Con la llamada del lobo, todos corren a casa y se hacen bolita en silencio. El profe, con el pañuelo como orejas, pasea olfateando y se va.
5. Repite 6–8 rondas (10 minutos). Desde la cuarta, quien no llegue a casa y sea tocado se pone el pañuelo y es lobo con el profe en la ronda siguiente.
6. Final del cuento: mamá cabra vuelve, todos salen y celebran con un baile de cabritillos alrededor de la casa (1 minuto).

Normas

• Se sale de casa solo con la llamada suave de mamá cabra.
• En casa nos hacemos bolita sin pisar a nadie.
• El lobo toca suave con la mano abierta, nunca agarra.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: su casa es un aro junto a su silla, o es el lobo que llama.
• Auditiva: mamá enseña una tarjeta verde y el lobo una roja.
• Más destreza: se desplaza saltando a pies juntos; menos destreza: juega cerca de casa.

Objetivos

• Discriminar dos sonidos distintos y responder a cada uno.
• Reaccionar con rapidez y controlar el cuerpo en silencio.
• Representar personajes de un cuento con el movimiento.

Material para una clase de 25

• colchonetas: 6
• pandero: 1
• pañuelo: 1

Consejo para el profe

Cuenta el cuento en el aula ese mismo día. Haz de lobo teatral pero amable; si algún niño se asusta, que sea tu ayudante tocando el pandero.

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