El médico de los peluches pasa consulta
Cada niño trae su peluche a la consulta y hace de médica o médico: le escucha el corazón, le venda la pata y lo hace caminar para ver si está curado, y luego se escucha su propio corazón después de moverse. Se trabaja el cuidado del cuerpo, el conocimiento de sus partes y la empatía.
Cómo se juega
- Sala de espera: sentados con nuestro peluche, el profe cuenta qué le pasa a cada uno: le duele la pata, la tripa o la cabeza (2 min).
- Escuchamos el corazón del peluche y luego el nuestro con la mano en el pecho: está tranquilo (2 min).
- El peluche hace ejercicio: lo llevamos en equilibrio sobre la cabeza, el hombro o la palma de la mano andando por la sala, sin que se caiga (3 min).
- Ahora corremos y saltamos nosotros un ratito y volvemos a tocarnos el corazón: ¡va muy rápido! (2 min).
- Curamos: con un pañuelo vendamos la parte que le duele al peluche (pata, cabeza, tripa) y la nombramos en voz alta (2 min).
- Lo acostamos en la colchoneta-cama del hospital, lo tapamos y le decimos que se ponga bueno (2 min).
Normas
- El peluche se trata con mucho cuidado.
- Cuando corremos, el peluche se queda descansando.
- Nombro la parte del cuerpo que curo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el peluche se lleva en brazos y solo se venda la pata.
Estándar
Con 4 años, se lleva en equilibrio sobre la cabeza o el hombro y se vendan dos partes.
Más difícil
Con 5 años, por parejas: uno es paciente con su peluche y otro el médico que le pregunta qué le duele; luego cambian.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el equilibrio del peluche se hace sobre las rodillas o la bandeja de la silla.
- TEA: puede usar su peluche de siempre y saltarse la parte de correr si le agobia.
- Discapacidad auditiva: las partes del cuerpo se señalan en un póster grande además de decirlas.
Objetivos
- Reconocer el corazón y las partes del cuerpo.
- Notar cómo cambia el cuerpo al moverse.
- Cuidar y mostrar empatía.
Material para una clase de 25
- peluches: 25
- pañuelos: 25
- colchonetas: 4
Consejo para el profe
Pedid el día antes que cada uno traiga un peluche y tened de reserva para quien lo olvide. El médico puede ser niño o niña, decidlo claro al repartir papeles. El error típico es vendar demasiado fuerte: basta con un nudo flojo.
En PatioLab tienes «El médico de los peluches pasa consulta» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Preescolar
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en la cancha (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.