El memory gigante por equipos
Parejas de cartas con dibujos se colocan boca abajo al fondo del espacio y los miembros de cada equipo salen por turnos a levantar dos cartas para encontrar parejas. El juego combina la carrera con la memoria, la atención y el trabajo en equipo.
Cómo se juega
- Coloca 12–16 parejas de cartas boca abajo en cuadrícula al fondo; forma 4 equipos de 6 detrás de una línea a 10–15 m (preparación y 1 min).
- Al silbato, el primero de cada equipo corre y levanta dos cartas (2 min de explicación y práctica).
- Si coinciden, se las lleva a su equipo; si no, las vuelve a poner boca abajo y regresa corriendo.
- Choca la mano al siguiente, que sale hacia las cartas; desde la línea, el equipo puede darle pistas de memoria (8 min).
- Cuando se encuentran todas las parejas, gana el equipo con más; jugad una segunda ronda con las cartas mezcladas (3 min).
- Pregunta a los equipos cómo se han repartido la información para recordar las cartas (1 min).
Normas
- Solo se levantan dos cartas por turno.
- Si no coinciden, se ponen boca abajo antes de volver.
- Se sale tras chocar la mano del compañero; nadie se adelanta.
- Cada uno corre por la calle de su equipo y se llega andando a las cartas.
Variantes
Más fácil
Usa 8 parejas y una distancia de carrera corta.
Estándar
Usa 12–16 parejas y una carrera de 10–15 m.
Más difícil
Usa cartas temáticas de deportes o vocabulario de EF, emparejando dibujo y palabra.
Adaptaciones
- Movilidad reducida o silla de ruedas: acorta la distancia o que un compañero corra mientras el alumno decide qué cartas levantar.
- Discapacidad visual: usa cartas grandes, con mucho contraste o símbolos en relieve.
- Necesidades de memoria o atención: dale al equipo una pizarrón para apuntar dónde está cada carta.
Objetivos
- Desarrollar la memoria y la atención durante la actividad física.
- Cooperar compartiendo información con el equipo.
- Mejorar la velocidad de carrera con frenadas controladas.
Material para una clase de 25
- cartas de cartulina: 64
Consejo para el profe
Plastifica las cartulinas para que duren y no se vuelen. Si puedes, pon una cuadrícula para cada equipo para que no aprovechen los descubrimientos de los demás.
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