PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Preescolar › El monstruo de las cosquillas y la música

El monstruo de las cosquillas y la música

Mientras suena la música, el monstruo de las cosquillas persigue al grupo, que se refugia en las camas de colchoneta. Cuando la música para, el monstruo se queda dormido y son los niños quienes le hacen cosquillas. Se trabajan los desplazamientos y la gestión de emociones.

Ilustración de la actividad El monstruo de las cosquillas y la música
FaseParte principal
Duración10 min
Edad3–5 años
EspacioAula o gimnasio
Materialcolchonetas, música
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Coloca 4 o 5 colchonetas repartidas por la sala: son las camas. El profe se presenta como el monstruo de las cosquillas, con voz divertida y manos de garra.
  2. Demuestra: con música, el monstruo camina buscando a quién hacer cosquillas. En las camas nadie puede ser tocado, pero solo mientras se cuenta hasta 5.
  3. Si el monstruo atrapa a alguien, le hace unas cosquillas suaves en la mano o en la tripa durante 3 segundos y le suelta. No hay eliminados.
  4. Cuando la música para, el monstruo se duerme como una estatua y todos le hacen cosquillas en la espalda. Al volver la música, despierta y todos huyen (6 rondas, 7 minutos).
  5. A partir de la tercera ronda, dos o tres niños se ponen las «garras» y hacen de monstruos junto al profe.
  6. Final: la música se apaga del todo, los monstruos se duermen y todos se tumban en las camas a descansar (1 minuto).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el monstruo es solo el profe y las camas no tienen tiempo límite.

Estándar

Con 4 años, contamos hasta 5 en la cama y el monstruo duerme cuando para la música.

Más difícil

Con 5 años, cada vez hay una cama menos y los niños hacen de monstruos por parejas de la mano.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Algunos niños no toleran las cosquillas: pregunta antes y ofrece siempre la alternativa de chocar los cinco. Usa una canción alegre con pausas fáciles de controlar.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «El monstruo de las cosquillas y la música» y más de 4.000 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Preescolar

¿Dónde llevo la pelota?

⏱ 14 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: pelotas blandas

Cada niño tiene una pelota blanda y la sujeta con la parte del cuerpo que dice el profe: bajo la barbilla, entre las rodillas, en el codo doblado.

control corporal Intensidad Media

¿Dónde se ha escondido el osito?

⏱ 12 min👥 3–5 años📍 Aula o gimnasio
Material: muñecos de trapo, colchonetas, banco sueco, aros, conos

El profe esconde un osito en la sala mientras el grupo cierra los ojos.

atención Intensidad Baja

¿Por arriba o por abajo?

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: cuerdas elásticas, conos, picas, banco sueco

Recorrido en círculo con puentes de cuerda elástica y bancos bajos.

desplazamientos Intensidad Media

¿Qué parte es esta sombra?

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: sábana blanca, foco

Con una sábana tendida y un foco detrás, los niños proyectan sombras de partes de su cuerpo y el resto adivina cuál es: una mano, un pie, una oreja, un codo.

percepción Intensidad Baja

Aparcar las pelotas en el garaje

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: pelotas blandas, cajas de cartón, pandero

Las pelotas son coches y las cajas de cartón tumbadas son garajes.

precisión Intensidad Baja

Aros llenos y aros vacíos

⏱ 15 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: aros, saquitos, pelotas blandas

Todo el grupo junto llena de saquitos y pelotas un aro, después lo vacía para llenar otro que está lejos, y reparte pocos o muchos objetos según la consigna.

cooperación Intensidad Media