El reto de las cien canastas de la clase

Reto cooperativo para toda la clase: entre todos los grupos y canastas hay que sumar 100 puntos de tiro en 6 minutos. Tras un primer intento, cada grupo planifica una mejora y se repite. Se trabajan el tiro, las metas comunes y la colaboración.

Cómo se juega

1. Haz 6 grupos de 4–5, uno por canasta, con 2 balones; marca con platos una zona cercana (1 punto) y otra lejana (2 puntos).
2. Explica el reto: la clase entera debe llegar a 100 puntos en 6 minutos; ningún grupo gana por separado.
3. Primer intento (6 min): se tira por turnos, cada uno recoge su rebote y pasa al siguiente; un anotador por grupo apunta en la pizarrón cada 2 minutos.
4. Pausa (2 min): cada grupo decide una mejora, como tirar desde su mejor zona o pasar más rápido.
5. Segundo intento (5 min) con las mejoras y otro anotador.
6. Comparad los dos totales en la pizarrón y que cada grupo diga qué decisión le ayudó más.

Normas

• Nadie acapara el balón: se pasa siempre al siguiente.
• Solo valen los tiros desde dentro de la zona, sin pisar la línea.
• Se va a la pizarrón caminando y por fuera de las pistas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: sus canastas valen doble desde la zona cercana y un compañero le devuelve el balón.
• TEA: puede ser anotador en el primer intento y tirar en el segundo, con un orden de turnos claro.
• Nivel bajo: tira con balón más ligero desde la zona cercana.

Objetivos

• Contribuir con el tiro a una meta común de la clase.
• Planificar en grupo una estrategia y comprobar si funciona.
• Valorar por igual la aportación de todos.

Material para una clase de 25

• balones de minibasket: 12
• canastas: 6
• platos chinos: 36
• pizarrón: 1

Consejo para el profe

Ajusta la meta para que sea difícil pero posible y súbela si se supera fácil. Anuncia el total parcial en voz alta para mantener la energía.

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