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El saquito escondido en el corro

Mientras el corro dice una retahíla, un saquito pasa de mano en mano por detrás de las espaldas y el buscador del centro intenta adivinar quién lo tiene. Se trabaja la atención visual, el disimulo con el cuerpo y adivinar sin que nadie quede fuera.

Ilustración de la actividad El saquito escondido en el corro
FaseParte principal
Duración12 min
Edad3–6 años
EspacioAula o gimnasio
Materialsaquito de tela
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. De pie en corro con las manos a la espalda, aprendemos la retahíla: «Saquito, saquito, ¿dónde estás? Corre, corre, ¡no te verá!», y el profe enseña a pasar el saquito por detrás al vecino (2 min).
  2. El profe es el primer buscador: se pone en el centro con los ojos tapados mientras el saquito viaja con la retahíla; al terminar, todos quietos con las manos detrás y el profe tiene tres intentos para adivinar (2 min).
  3. Ahora el buscador es un niño elegido con la retahíla; si en tres intentos no lo encuentra, el corro le ayuda diciendo «frío» o «caliente» según se acerque (3 min).
  4. Seguimos con nuevos buscadores: quien tenía el saquito busca en la siguiente ronda o, si ya ha buscado, elige a un amigo que no haya salido (3 min).
  5. Ronda final con dos saquitos a la vez: el buscador tiene que encontrar los dos y todos los que los tenían salen juntos al centro a saludar (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el profe pasa el saquito junto con los niños y el buscador tiene la ayuda de «frío» y «caliente» desde el principio.

Estándar

Con 4 años, el juego tal cual, con tres intentos.

Más difícil

Con 5 años, todos hacen el gesto de pasar aunque no tengan el saquito, para despistar.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Para que salgan muchos buscadores, la regla es: quien tenía el saquito es el siguiente buscador y, si ya lo ha sido, elige a quien no haya salido. Usad un saquito blando y grande que llene la mano.

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