El taxi de aro lleva a los vecinos

Por parejas, uno es taxista con un aro y el otro es el pasajero que se mete dentro del aro; el pasajero elige un destino de la ciudad (panadería, cole, parque, médico, casa) y viajan juntos hasta allí. Se trabaja moverse coordinados con un compañero y decidir rutas.

Cómo se juega

1. El profe coloca cinco conos con una tarjeta-dibujo: panadería, cole, parque, médico y casa. Los visitamos andando (2 min).
2. Formamos parejas: el taxista se mete en el aro y lo sujeta; el pasajero entra detrás y se agarra al aro (1 min).
3. El pasajero dice «Taxi, ¡al parque, por favor!» y viajan juntos sin que se salga ninguno del aro (3 min).
4. Al llegar, el pasajero paga con un choque de manos y cambian los papeles (3 min).
5. Cambio de pareja y nuevos viajes (2 min).
6. Los taxis vuelven a la parada y aparcan (1 min).

Normas

• Los dos dentro del aro todo el viaje.
• El taxista va despacio para que el pasajero no se caiga.
• Damos las gracias al llegar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien va en silla es el taxi y el pasajero va al lado sujetando el aro, o al revés.
• Discapacidad visual: hace de pasajero primero, que va guiado por el aro, y luego de taxista con ayuda verbal del pasajero.
• TEA o rechazo al contacto: pareja estable y aro grande para no ir pegados.

Objetivos

• Desplazarse coordinado con un compañero.
• Tomar decisiones sobre el destino y el camino.
• Cuidar al compañero durante el viaje.

Material para una clase de 25

• aros: 13
• conos: 5
• tarjetas de colores: 5

Consejo para el profe

Usad aros grandes para que quepan los dos sin pisarse. El típico error es que el taxista corra y el pasajero se quede atrás: «el taxi espera al pasajero».

Otras actividades de parte principal para Preescolar