El tendedero de la abuela

Los niños llevan la ropa limpia del cesto al tendedero (una cuerda atada a poca altura), la cuelgan con pinzas y, cuando se seca, la descuelgan y la doblan en el cesto. Se trabaja la pinza de los dedos combinada con desplazamientos y con brazos por encima de los hombros.

Cómo se juega

1. El profe ata las cuerdas a la altura del pecho de los niños y enseña a abrir una pinza con dos dedos y morder la ropa (2 min).
2. Cada niño practica abrir y cerrar una pinza en el borde de su camiseta y en un pañuelo (2 min).
3. Tendemos: cojo una prenda del cesto y dos pinzas, voy al tendedero y la cuelgo (4 min).
4. Sopla el viento: todos soplamos fuerte para secar la ropa y movemos los brazos como el aire (1 min).
5. Descolgamos: quito las pinzas, llevo la prenda al cesto, la doblo y guardo las pinzas en su bote (4 min).
6. Contamos cuántos calcetines han quedado emparejados y cerramos la colada (1 min).

Normas

• Las pinzas se ponen en la ropa y en la cuerda, nunca en la piel.
• Una prenda cada vez.
• En el tendedero hay sitio para todos: si está lleno, busco otro hueco.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: una cuerda más baja junto a su silla y el cesto en su regazo.
• Poca fuerza en los dedos: pinzas grandes de plástico blando o enganchar la ropa con un velcro en la cuerda.
• Discapacidad visual: prendas de texturas distintas y la cuerda con un cascabel en cada extremo para orientarse.

Objetivos

• Fortalecer la pinza de los dedos.
• Coordinar coger, transportar y colgar.
• Realizar una tarea cotidiana de principio a fin.

Material para una clase de 25

• pinzas de la ropa: 50
• cuerdas: 3
• pañuelos: 25
• calcetines: 25
• cestos: 3

Consejo para el profe

Pinzas de madera grandes y con muelle suave; probadlas antes, que algunas pellizcan mucho. Atad la cuerda a la altura del pecho: si queda alta, se frustran enseguida.

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