Entre cuatro hacemos un elefante

En grupos de cuatro, los niños unen sus cuerpos para construir animales grandes, un elefante, un cocodrilo, una jirafa, y después los hacen caminar sin desmontarse. Se trabaja la expresión corporal y construir algo juntos con el cuerpo.

Cómo se juega

1. El profe y tres niños hacen un elefante: uno delante con el brazo de trompa, dos detrás agarrados a su cintura y el último con la mano de cola (2 min).
2. Cada grupo construye su elefante y lo pasea por la selva barritando (2 min).
3. Cocodrilo: los cuatro en fila a gatas, el primero abre y cierra los brazos como la boca (2 min).
4. Jirafa: uno de pie con los brazos estirados hacia arriba de cuello, y los demás son las patas y el cuerpo agarrados detrás (2 min).
5. Cada grupo inventa su propio animal y los demás adivinan cuál es (2 min).
6. El zoo se va a dormir: todos los animales se tumban juntos sin desmontarse (2 min).

Normas

• Nos agarramos suave para que el animal no se rompa.
• El animal anda despacio, al paso del más lento.
• Todos tenemos un trozo del animal.
• Si el animal se desmonta, lo volvemos a montar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: puede ser la cabeza del animal, que da la dirección y el sonido, desde su silla.
• TEA: elegir el puesto del animal que prefiera, por ejemplo la cola, donde nadie le agarra.
• Discapacidad visual: el profe le ayuda a tocar cómo se colocan los compañeros antes de montar el animal.

Objetivos

• Expresar con el cuerpo formas de animales.
• Construir figuras en grupo coordinando posturas.
• Desplazarse juntos sin perder la forma.

Consejo para el profe

Haz siempre la demostración con niños delante de todos. El conflicto típico es quién es la cabeza: rotad el puesto en cada animal.

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