Equilibristas por el borde del aro

Cada niño tiene un aro tumbado en el suelo y camina por encima de su borde dando vueltas, como un equilibrista en una pista redonda. Andar por un círculo pequeño exige girar a cada paso sin perder el equilibrio.

Cómo se juega

1. Repartimos un aro por niño, tumbado en el suelo y separados entre sí (1 min).
2. Damos vueltas andando por encima del borde del aro, despacio, hacia un lado y luego hacia el otro (3 min).
3. Con música, caminamos por el borde; cuando se para, nos quedamos quietos encima del aro (2 min).
4. Cuando la música para, salimos del aro y buscamos otro aro libre para seguir caminando (3 min).
5. Juntamos los aros en fila tocándose y hacemos un camino de círculos para pasar de uno a otro por el borde (2 min).
6. Recogemos los aros caminando por el borde de cada uno antes de levantarlo (1 min).

Normas

• Piso el borde del aro.
• Cuando cambio de aro, ando, no corro.
• Un niño por aro.
• Si me caigo dentro, me río y vuelvo al borde.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: recorre el aro a gatas con las manos sobre el borde.
• Discapacidad auditiva: la música se acompaña de una luz o del gesto de las manos del profe para indicar parar.
• Discapacidad visual: va descalzo para notar el aro y no se cambia de aro; el adulto le acerca uno nuevo.

Objetivos

• Mantener el equilibrio caminando en círculo sobre una línea estrecha.
• Girar con control a ambos lados.
• Ajustar el movimiento a la música y al silencio.

Material para una clase de 25

• aros: 25
• música

Consejo para el profe

Los aros planos de plástico son mejores que los redondos, que ruedan bajo el pie. Si el suelo resbala, que vayan descalzos.

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