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Frío, templado, ¡caliente! El peluche escondido

Por turnos, el adulto esconde el peluche del niño en la sala y le guía con las pistas de siempre, «frío», «templado», «caliente», «¡te quemas!», mientras el peque se desplaza buscando; después se cambian y es el niño quien esconde y da las pistas. Se trabajan la orientación, la escucha y la toma de decisiones, con un juego clásico que se repite en casa sin nada.

Ilustración de la actividad Frío, templado, ¡caliente! El peluche escondido
FaseParte principal
Duración12 min
Edad3–6 años
EspacioCualquier espacio
Materialpeluches
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. El profe explica las pistas con gestos: frío (tiritamos), templado (nos frotamos las manos), caliente (nos abanicamos) y «¡te quemas!» (saltamos) (2 min).
  2. Los niños se tapan los ojos en el corro y cuentan hasta diez mientras cada adulto esconde su peluche en la sala, a la vista y a la altura del niño (1 min).
  3. Cada peque busca su peluche moviéndose como dice la pista: con frío, caminando despacio; con caliente, más deprisa (3 min).
  4. Cambiamos: los adultos se tapan los ojos y los niños esconden el peluche; luego dan las pistas con la voz y con el gesto (3 min).
  5. Una ronda más, ahora la pista se da solo con gestos, sin hablar (2 min).
  6. Cada niño abraza su peluche y cuenta a su adulto dónde fue el escondite más difícil (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el peluche se esconde muy cerca y medio visible, y solo hay dos pistas: frío y caliente.

Estándar

Con 4 años, las cuatro pistas y los niños también esconden.

Más difícil

Con 5 años, pistas solo con gestos y añadir «arriba» o «abajo» señalando con el brazo.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Para que no se mezclen peluches, cada familia esconde en una zona de la sala. Avisad a los adultos de que el escondite debe ser fácil: el éxito del peque es lo que hace que quiera repetirlo en casa.

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