Grúas que cargan saquitos con los pies
Sentados en el suelo, los niños son grúas que cogen saquitos entre los dos pies, los levantan y los dejan caer dentro de una caja. Se trabaja coger objetos con los pies, la fuerza de las piernas y la coordinación entre lo que ven y lo que hacen los pies.
Cómo se juega
- Sentados en pequeños grupos alrededor de una caja, con saquitos por el suelo. El profe hace de grúa: «Abro las pinzas, cojo, subo y suelto» (2 min).
- Probamos a coger un saquito entre las plantas de los pies y levantarlo un poquito (2 min).
- Grúa en marcha: cogemos un saquito, giramos un poco y lo soltamos en la caja (3 min).
- Grúa de puerto: pasamos el saquito de nuestros pies a los pies del compañero de al lado (2 min).
- La grúa vacía la caja: sacamos los saquitos con los pies y los dejamos en el suelo (2 min).
- Grúas cansadas: nos tumbamos y movemos los dedos de los pies (1 min).
Normas
- Los saquitos se cogen solo con los pies.
- Las manos se apoyan en el suelo detrás.
- Si se cae el saquito, la grúa vuelve a intentarlo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, la caja muy cerca y vale empujar el saquito con un pie hasta dentro.
Estándar
Con 4 años, coger con los dos pies y soltar dentro de la caja.
Más difícil
Con 5 años, cajas más altas, descalzos y cogiendo con los dedos de un solo pie.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: si no puede usar las piernas, hace de grúa con una pinza grande de cocina o con las manos.
- Discapacidad visual: caja con borde marcado con cinta rugosa y saquitos que suenan.
- Menos fuerza: saquitos más ligeros o pequeños cojines blandos.
Objetivos
- Coger y soltar objetos con los pies.
- Fortalecer piernas y tronco sentado.
- Coordinar la mirada con el movimiento de los pies.
Material para una clase de 25
- saquitos de tela: 30
- cajas o cestas: 6
Consejo para el profe
Descalzos sale mucho mejor si el suelo está limpio y templado. Usad saquitos grandes y bien cosidos: nada que se abra y suelte su relleno.
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