PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Parte principal en Preescolar › Jack salta la vela

Jack salta la vela

Con la retahíla tradicional «Jack Be Nimble» saltamos por encima de «velas» (conos bajos y cuerdas en el suelo) al decir «Jack jump over the candlestick». Trabajamos el salto con los dos pies y la superación de pequeños retos.

Ilustración de la actividad Jack salta la vela
FaseParte principal
Duración12 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialconos, cuerdas
IntensidadAlta

Cómo se juega

  1. El profe dice la retahíla y salta por encima de un cono con los pies juntos (2 min).
  2. Repartimos conos y cuerdas por el patio: cada uno es una vela (2 min).
  3. Paseamos libres y, al oír «jump over the candlestick», saltamos la vela más cercana (3 min).
  4. Probamos saltos distintos: hacia delante, de lado, hacia atrás y a la pata coja (3 min).
  5. Cada niño elige su vela más difícil y la salta tres veces (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, solo cuerdas en el suelo y saltos hacia delante.

Estándar

Con 4 años, conos bajos y saltos hacia delante y de lado.

Más difícil

Con 5 años, conos más altos y salto a la pata coja o con media vuelta.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Usa conos bajos o planos para evitar tropiezos. Di la retahíla con mucho énfasis en «jump!» para que sea la señal clara.

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «Jack salta la vela» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.

Probar gratis 14 días

Otras actividades de parte principal para Preescolar

¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material

Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.

conocimiento del esquema corporal Intensidad Media

¡Ahora soy yo el lobo!

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: aros

Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…

carrera y cambio de rol Intensidad Alta

¡Color, color! Toca el rojo y a salvo

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: Sin material

Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en la cancha (una puerta, una…

percepción visual en movimiento Intensidad Alta

¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: pelotas medianas

Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…

control de la fuerza Intensidad Baja

¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Cualquier espacio
Material: aros

Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…

carrera y orientación espacial Intensidad Media

¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana

⏱ 12 min👥 3–6 años📍 Patio
Material: saquitos, conos

Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.

orientación espacial Intensidad Media