Juego de estrategia territorial: Kho-Kho

Kho-Kho, juego tradicional de la India en el que un equipo sentado en fila persigue relevándose con la palabra «kho» y el otro esquiva dentro de un campo. Se trabajan la velocidad de reacción, la estrategia colectiva y el conocimiento de juegos de otras culturas.

Cómo se juega

1. Marca un campo rectangular de unos 20×10 m con un cono en cada extremo de la línea central; divide la clase en dos equipos de 12–13 con chalecos (3 min).
2. El equipo perseguidor sienta a 8 jugadores en la línea central, separados 2 m y mirando alternativamente a un lado y a otro; un noveno jugador, el perseguidor, se queda de pie en un extremo (2 min).
3. El equipo esquivador entra al campo de tres en tres; el perseguidor intenta tocarlos, pero no puede cruzar la línea central de sentados ni cambiar de sentido una vez elegido (3 min de explicación y prueba).
4. Para cambiar, el perseguidor toca en la espalda a un compañero sentado y dice «kho»: este se levanta y persigue, y el anterior se sienta en su lugar. Solo se puede girar en los conos de los extremos (dentro de las rondas).
5. Cada esquivador tocado sale y entra el siguiente trío; rondas de 3 minutos contando cuántos esquivadores se atrapan, y cambio de papeles (10 min).
6. Puesta en común sobre las estrategias que han funcionado, como hacer «kho» rápido o esquivar cerca de los sentados (4 min).

Normas

• El perseguidor no puede cambiar de sentido ni cruzar la fila de sentados; solo gira en los conos de los extremos.
• El relevo solo vale si se toca la espalda del compañero y se dice «kho» en voz alta.
• El toque es suave con la mano abierta: sin empujones ni agarrones.
• Los jugadores sentados mantienen los pies recogidos para que nadie tropiece.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno participa como jugador sentado de la fila y como cronometrador cuando su equipo esquiva.
• TEA: se explica con un dibujo del campo y se hace una ronda de prueba a paso lento antes de jugar.
• Nivel físico: se reduce el campo o se permite que los esquivadores menos rápidos entren en parejas.

Objetivos

• Reaccionar con rapidez a los cambios de perseguidor.
• Coordinar con el equipo relevos rápidos y estrategias de persecución.
• Conocer y valorar juegos tradicionales de otras culturas.

Material para una clase de 25

• conos: 6
• chalecos: 13

Consejo para el profe

Es un juego que cuesta entender al principio: haz una primera ronda andando. Pide a los sentados que mantengan los pies dentro de su sitio para evitar tropiezos.

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