La ardilla olvidadiza busca sus bellotas

Los niños son ardillas que esconden su bellota por el patio antes del invierno y, al despertar, tienen que recordar dónde la dejaron. Se trabajan la memoria del espacio y la toma de decisiones.

Cómo se juega

1. El profe cuenta la historia de Nina, una ardilla que guarda bellotas para el invierno pero siempre olvida dónde; damos saltitos de ardilla con las manos en el pecho y movemos la cola (2 min).
2. Cada ardilla coge una bellota (pelota) y la esconde en un rincón de la cancha: junto a un árbol, detrás de un cono, al lado de un banco, fijándose bien en el sitio (3 min).
3. Llega el invierno: todas las ardillas van a la madriguera y se duermen un ratito acurrucadas (1 min).
4. ¡Primavera! Las ardillas se despiertan con hambre y cada una busca su bellota; si encuentra la de otra, la deja donde estaba y avisa a su dueña (4 min).
5. Las ardillas llevan las bellotas a la despensa común (el cesto) y se acurrucan tapadas con su cola grande (3 min).

Normas

• Cada ardilla esconde una sola bellota.
• Si encontramos la bellota de un amigo, no nos la quedamos.
• Vamos dando saltitos, sin correr ni empujar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla esconde su bellota en un sitio a su altura y un compañero le acompaña a buscarla.
• Discapacidad visual: usar una pelota con cascabel interior y esconderla en un sitio que pueda tocar con la mano.
• TEA: anticipar que habrá que dormir y luego buscar, y dejar que elija un escondite fijo que ya conoce.

Objetivos

• Recordar la situación de un objeto en el espacio.
• Desplazarse con saltitos por todo el patio.
• Respetar lo que es de los compañeros.

Material para una clase de 25

• pelotas: 25
• conos: 8
• cesto: 1

Consejo para el profe

Usad pelotas de colores distintos para que cada ardilla reconozca la suya. El error típico es esconderla en el primer sitio a la vista: animadles a buscar un escondite «que solo sepa yo».

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