La brújula de la tripa busca tesoros

Tumbados boca abajo en su colchoneta, los niños giran sobre la tripa empujando con manos y pies hasta que su cabeza apunta a un tesoro que nombra el profe. Se trabaja el giro en el suelo y la orientación espacial.

Cómo se juega

1. Colocamos juguetes por la sala alrededor de las colchonetas y cada niño se tumba de tripa en la suya (1 min).
2. El profe enseña la brújula: tripa en el suelo, brazos y piernas como patitas que caminan hacia un lado para girar (2 min).
3. «¡La brújula busca el osito!»: giramos hasta que la cabeza apunte al osito y lo señalamos con la mano (3 min).
4. Giramos hacia el otro lado para buscar otro tesoro (2 min).
5. Un niño elige el tesoro y los demás lo buscan con su brújula (3 min).
6. Las brújulas se duermen apuntando a su tesoro favorito (1 min).

Normas

• La tripa no se despega de la colchoneta.
• Cada brújula gira en su colchoneta.
• Cuando encontramos el tesoro, lo señalamos y esperamos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: girar la cabeza o la silla hasta mirar el tesoro, o girar con ayuda del adulto en la cadera.
• Discapacidad visual: tesoros que suenan (sonajero, campanilla agitada por el profe) para girar hacia el sonido.
• TEA: empezar con el juguete favorito del niño como primer tesoro.

Objetivos

• Girar sobre la tripa usando brazos y piernas.
• Orientarse hacia un punto del espacio.
• Tomar decisiones sobre el sentido del giro.

Material para una clase de 25

• colchonetas: 10
• peluches o juguetes: 8

Consejo para el profe

Deja metro y medio entre colchonetas, porque las piernas barren mucho al girar. Al principio muchos se arrastran hacia delante en lugar de girar: «la brújula no camina, solo da vueltas».

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