La cadena de pases

Dos equipos intentan dar diez pases seguidos sin que el rival intercepte el balón, como en el clásico juego de los diez pases. Se trabajan el pase, el desmarque, la ocupación del espacio y el trabajo en equipo.

Cómo se juega

1. Marca 2–3 zonas de unos 20 x 15 m y forma equipos de 4–5 con chalecos (2 min).
2. Explica: el equipo con balón cuenta los pases en voz alta; diez pases seguidos valen un punto (2 min).
3. No se puede correr con el balón: máximo 3 pasos y pasar en menos de 3 segundos.
4. Una intercepción, un balón caído o fuera de la zona pone la cuenta a cero y la posesión pasa al otro equipo (12 min de juego, en rondas de 4 min).
5. Entre rondas, dales 30 segundos para que planifiquen cómo desmarcarse.
6. Para terminar, pregunta qué les ha facilitado mantener el balón (2 min).

Normas

• Sin contacto: no se agarra, no se empuja ni se arranca el balón de las manos.
• No se devuelve el pase directamente a quien te lo ha dado.
• Los defensores se quedan a un brazo de distancia de quien tiene el balón.
• Los pases se cuentan en voz alta para que todos sepan cómo va.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida o silla de ruedas: dale una zona protegida donde no se le pueda defender y haz que cada serie de pases deba pasar por él.
• Alumnado tímido: todos los jugadores deben tocar el balón para que el punto cuente.
• Condición física: cambios cada 2 minutos para que todos tengan descansos cortos.

Objetivos

• Pasar y recibir el balón con precisión bajo presión.
• Desmarcarse a espacios libres para ayudar al compañero con balón.
• Cooperar con el equipo para mantener la posesión.

Material para una clase de 25

• balones: 3
• chalecos: 13

Consejo para el profe

Si un equipo domina, añade un comodín neutral que juegue siempre con el equipo atacante. Un balón blando quita el miedo a recibir.

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