La fábrica de robots
Los niños son robots sin terminar que recorren las estaciones de una fábrica, donde les «montan» una pieza al superar un reto de movimiento: piernas saltarinas, brazos lanzadores, cabeza equilibrista. Al final, con todas las piezas, los robots bailan juntos.
Cómo se juega
- El profe enseña la fábrica: estación de piernas (saltar de aro en aro), de brazos (lanzar pelotas a un aro), de cabeza (caminar con un pañuelo en la cabeza entre conos) (2 min).
- Todos somos robots sin montar que caminan rígidos y hacen «bip»; nos repartimos en tres grupos, uno en cada estación (1 min).
- Primera ronda: cada grupo hace su reto y, al terminar, el profe «atornilla» la pieza con un toque en esa parte del cuerpo (3 min).
- Segunda ronda: los grupos cambian de estación y consiguen otra pieza (3 min).
- Tercera ronda: última estación y los robots ya tienen piernas, brazos y cabeza nuevos (3 min).
- Los robots terminados se encienden todos a la vez y hacen un baile robot por el patio, moviendo cada pieza conseguida (3 min).
Normas
- En cada estación, todos los robots juegan a la vez, sin esperar fila larga.
- Si un reto cuesta, lo intentamos otra vez: la fábrica no tiene prisa.
- Cambiamos de estación cuando suena la sirena del profe.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, retos muy sencillos (pisar dentro de los aros, dejar la pelota dentro del aro, pasear con el pañuelo en la mano) y el profe acompaña a cada grupo.
Estándar
Con 4 años, los tres retos tal como están: saltar de aro en aro, lanzar al aro desde cerca y pasear con el pañuelo en la cabeza.
Más difícil
Con 5 años, cada estación tiene dos niveles (aros más separados, lanzar desde más lejos) y cada robot elige cuál intenta.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en la estación de piernas recorre un camino de aros en silla; la de brazos y la de cabeza se hacen sentado.
- Discapacidad visual: aros con cinta en el borde para notarlos con el pie y pelota sonora para lanzar a un compañero que da palmadas junto al aro.
- TEA: un panel con las tres estaciones dibujadas y una pieza que se va marcando con pegatina.
Objetivos
- Superar pequeños retos motores en estaciones.
- Practicar salto, lanzamiento y equilibrio.
- Sentir que se completa un proyecto paso a paso.
Material para una clase de 25
- aros: 12
- conos: 8
- pelotas: 10
- pañuelos: 10
Consejo para el profe
Monta las estaciones antes de la sesión y pon un dibujo de la pieza del robot en cada una. Usa siempre la misma señal (una sirena con la voz) para cambiar de estación y que no haya carreras entre grupos.
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