La jirafa y los suricatas vigilan la sabana
Los niños son jirafas altísimas y suricatas pequeñitos que se mueven por la sabana a distintas alturas y se ayudan para cuidar de la manada. Se trabajan los niveles alto y bajo y la colaboración.
Cómo se juega
- El profe cuenta que la jirafa ve desde muy alto y el suricata vigila desde el suelo; las jirafas estiran el cuello y los brazos hacia el cielo y los suricatas se ponen pequeñitos, muy derechos, con las manos en el pecho, mirando a los lados (2 min).
- Paseo por la sabana: si el pandero suena arriba, todos son jirafas y caminan de puntillas con los brazos en alto; si suena abajo, todos son suricatas que se agachan y se asoman a su madriguera (3 min).
- Mitad del grupo son jirafas, que comen hojas altas, y mitad suricatas, que buscan bichitos en el suelo; cuando el profe dice «¡peligro!», cada jirafa se junta con un suricata (3 min).
- Las parejas se ayudan: la jirafa se agacha para dar una hoja al suricata y el suricata se estira de puntillas para avisar a la jirafa de lo que ve; luego cambian los papeles (2 min).
- Se acaba el día: las jirafas se tumban estirando su cuello larguísimo y los suricatas se acurrucan a su lado (2 min).
Normas
- La jirafa va alta y el suricata va bajito.
- Cuando hay peligro, buscamos un compañero.
- Nos ayudamos, no nos empujamos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, todos hacen a la vez de jirafa o de suricata siguiendo al profe, sin parejas.
Estándar
Con 4 años, se dividen en jirafas y suricatas y se juntan por parejas en el peligro.
Más difícil
Con 5 años, añadimos un nivel medio, la cebra que anda a cuatro patas, y los grupos de peligro son de tres animales distintos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla es jirafa estirando los brazos o suricata bajando los hombros, y su pareja se acerca a él.
- Discapacidad auditiva: el pandero se toca bien alto o bien pegado al suelo para que también se vea la señal.
- TEA: dejar que repita siempre el mismo animal si cambiar le cuesta.
Objetivos
- Diferenciar los niveles alto y bajo con el cuerpo.
- Responder a una señal sonora con un cambio de postura.
- Colaborar con un compañero diferente.
Material para una clase de 25
- pandero: 1
Consejo para el profe
Tocad el pandero muy arriba o muy abajo para que la señal también se vea. Al principio se quedan en medio: exagerad vosotros lo alta que es la jirafa y lo bajito que es el suricata.
En PatioLab tienes «La jirafa y los suricatas vigilan la sabana» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en la cancha desde el celular.
Otras actividades de parte principal para Preescolar
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…