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Las sardinas: escondite al revés

Escondite al revés: un alumno se esconde y todos los demás lo buscan; quien lo encuentra se esconde con él en silencio, apretados como sardinas, hasta que el grupo entero está junto. Se trabaja la atención, la exploración segura del espacio y la cooperación sin eliminación.

FaseParte principal
Duración15 min
Edad6–10 años
EspacioPatio
Materialsilbato, chalecos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Se delimitan las zonas válidas de la cancha (porches, esquinas, detrás de bancos o porterías) y las prohibidas. Se juega en 2 grupos de 12-13, cada uno en una mitad de la cancha.
  2. En cada grupo, un alumno con chaleco se esconde mientras el resto cuenta en voz alta hasta 30 con los ojos tapados junto a la pared.
  3. Todos salen a buscar por separado. Quien encuentra al escondido no avisa: se mete con él en el escondite sin hacer ruido.
  4. El escondite se va llenando. La ronda acaba cuando llega el último buscador o al sonar el silbato a los 4 minutos (3 rondas, 12 min).
  5. En cada ronda se esconde un alumno distinto, elegido entre los primeros en encontrar al anterior. Cierre de 3 minutos para comentar los mejores escondites.

Normas

Variantes

Más fácil

Se juega en una zona pequeña y el escondido da una palmada cada 30 segundos.

Estándar

Se juega en media pista con rondas de 4 minutos.

Más difícil

Se esconden dos alumnos a la vez en lugares distintos y los buscadores eligen a cuál unirse.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Recorre antes el patio y elige zonas visibles para ti. Mantente en un punto alto o central y cuenta a los alumnos al acabar cada ronda.

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