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Las tres llaves de la silla

Los niños descubren las tres llaves para sentarse bien en la silla (pies en el suelo, culete al fondo y espalda contra el respaldo) y juegan a cerrarlas y abrirlas con movimientos sentados. Se trabaja la postura en la silla y la movilidad del tronco y las piernas sin levantarse.

Ilustración de la actividad Las tres llaves de la silla
FaseParte principal
Duración10 min
Edad3–6 años
EspacioAula o gimnasio
Materialsillas
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Cada uno en su silla, el profe enseña las tres llaves con un gesto de girar una llave: llave de los pies (pies planos en el suelo), llave del culete (al fondo de la silla) y llave de la espalda (contra el respaldo) (2 min).
  2. Cerramos las llaves una a una y comprobamos con las manos que los pies tocan el suelo y la espalda toca el respaldo (1 min).
  3. Abrimos las llaves: movimientos sentados como pedalear en el aire, girar el tronco a un lado y al otro y estirar los brazos al techo (3 min).
  4. Juego del profe despistado: el profe se sienta mal (pies colgando, de lado, tirado) y los niños le dicen qué llave tiene abierta (2 min).
  5. Cerramos las tres llaves a la vez cuando el profe hace «clic, clic, clic» y nos quedamos sentados bien mientras contamos hasta diez (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, solo la llave de los pies y la de la espalda, y el profe ayuda a cada uno a encontrarlas.

Estándar

Con 4 años, las tres llaves y los movimientos sentados.

Más difícil

Con 5 años, son ellos los que hacen de profe despistado y los demás encuentran el error.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Comprobad antes que las sillas son de su altura; si no llegan al suelo, la llave de los pies es imposible. Después, en las tareas de mesa, basta con hacer «clic» para que se recoloquen.

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