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Lectura de vía: planifica antes de escalar

En tríos, se observa un bloque marcado con cinta, se planifica en voz alta la secuencia de manos y pies y se imita desde el suelo antes de intentarlo. Se trabaja la lectura de vías, la anticipación de movimientos y la comparación entre lo planificado y lo hecho.

FaseParte principal
Duración20 min
Edad13–16 años
EspacioAula o gimnasio
Materialmuro boulder, colchonetas, cinta adhesiva
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Antes de clase marca con cinta 4 bloques bajos de dificultad creciente, con presa de salida y de final. Forma tríos y asigna un bloque a cada uno (2 min).
  2. Lectura (2 min): desde 2 m y sin tocar, el escalador explica en voz alta qué mano y qué pie irá a cada presa e imita los movimientos.
  3. El segundo miembro repite la secuencia de memoria y el tercero hace de porteador.
  4. Intento (2 min): llegar arriba al primer intento suma 3 puntos; al segundo, 2; al tercero, 1. Al bajar, explica qué cambió respecto al plan.
  5. Rotan los papeles hasta que los tres han escalado el bloque y, cada 4 minutos, los tríos pasan al bloque siguiente.
  6. Al final se ponen en común las mejores soluciones de cada bloque (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Los bloques tienen las presas de pie marcadas también y se permite tocar la primera presa durante la lectura.

Estándar

Lectura de 2 minutos, imitación desde el suelo y tres intentos por persona.

Más difícil

La lectura dura solo 30 segundos y quien escala no puede hablar con el trío durante el intento.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Insiste en que imiten también los pies: la mayoría solo planifica las manos. Pon los bloques separados al menos 2 m para que los tríos no se mezclen.

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