Los camiones del reciclaje

El patio aparece lleno de «basura» limpia (botellas vacías, bolas de papel y cajitas) y los niños son camiones que la recogen, la llevan y la vacían en el contenedor de su color. Se trabaja coger objetos de formas distintas, decidir dónde van y transportarlos con desplazamientos.

Cómo se juega

1. El profe presenta los contenedores: amarillo para botellas, azul para papel y verde para cajas, y enseña uno de cada (2 min).
2. Los camiones arrancan: «brum, brum», circulan por el patio con el volante y frenan al toque de palmas (2 min).
3. Cada camión recoge un residuo, lo lleva a su contenedor y lo suelta dentro (4 min).
4. Camiones grandes: ahora llevamos dos o tres cosas a la vez en una caja-remolque, sin que se caigan (3 min).
5. El profe vacía los contenedores en el suelo («¡ha venido el viento!») y repetimos más rápido (3 min).
6. Aparcamos los camiones y miramos el patio limpio (1 min).

Normas

• Cada residuo va a su contenedor.
• Lo soltamos dentro, no lo tiramos desde lejos.
• Los camiones frenan cuando hay otro camión delante.
• Si un camión no sabe dónde va algo, pregunta a otro camión.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: es el operario del contenedor y comprueba que todo esté en su sitio; o recoge con una pinza de mango largo.
• Discapacidad visual: cada contenedor tiene un sonido (cascabel, papel arrugado, tapa de plástico) y las botellas se distinguen al tacto.
• TEA: tarjeta con la foto de cada residuo pegada en su contenedor.

Objetivos

• Coger y transportar objetos de distintas formas y tamaños.
• Clasificar objetos por tipo.
• Cuidar el entorno recogiendo y ordenando.

Material para una clase de 25

• botellas de plástico vacías: 20
• bolas de papel de periódico: 20
• cajas de cartón: 6
• cubos de colores: 3

Consejo para el profe

Lavad bien las botellas y quitadles los tapones, que son pequeños. Esparcid la basura antes de que salgan: el momento de descubrir el patio «sucio» les engancha mucho.

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