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Lupas de aro: dibujos escondidos en las paredes

Con un aro como lupa gigante, los detectives buscan bichos dibujados escondidos a distintas alturas: unos muy arriba, otros a ras de suelo, otros debajo de un banco. Para verlos y enmarcarlos con la lupa tienen que estirarse, agacharse o tumbarse, adaptando la postura a cada sitio.

Ilustración de la actividad Lupas de aro: dibujos escondidos en las paredes
FaseParte principal
Duración14 min
Edad3–6 años
EspacioAula o gimnasio
Materialaros, tarjetas con dibujos de bichos, cinta adhesiva
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Antes de la sesión, el profe pega doce dibujos de bichos en paredes, patas de mesas y bajo los bancos, a alturas muy distintas (1 min).
  2. Cada detective coge su aro, lo sujeta delante como una lupa y practicamos mirar a través de él arriba, abajo y a los lados (2 min).
  3. El profe pregunta «¿Quién encuentra la mariquita?» y todos buscan; al verla, la enmarcan con el aro en la postura que haga falta (4 min).
  4. Ahora cada detective busca los bichos que quiera y, cuando encuentra uno, se mueve como él hasta el siguiente (4 min).
  5. Nos juntamos y cada uno dice si su bicho favorito estaba arriba, abajo o debajo de algo, y lo señalamos todos (2 min).
  6. Dejamos los aros en el suelo y nos tumbamos dentro de ellos como bichos que duermen (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, seis dibujos grandes a alturas fáciles (de pie o de rodillas) y el profe los busca con ellos.

Estándar

Con 4 años, doce dibujos a alturas variadas, incluidos algunos bajo bancos.

Más difícil

Con 5 años, los dibujos son muy pequeños o tienen el mismo color que la pared, y deben enmarcarlos sobre un pie o tumbados boca arriba.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Usad aros pequeños si los hay, que se manejan mejor como lupa. El error típico es buscar solo a la altura de los ojos: id diciendo «¿y arriba?, ¿y debajo del banco?» para que cambien de postura.

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