Malabares con platos chinos
El alumnado aprende a hacer girar un plato chino sobre una varilla, mantenerlo girando, pasarlo de una mano a otra y a un compañero, y probar trucos sencillos. Se trabaja la motricidad fina, la coordinación de la muñeca, la concentración y la paciencia.
Cómo se juega
- Da a cada alumno un plato y una varilla y que se repartan con mucho espacio alrededor (1 min).
- Demuestra el inicio: apoyar la varilla en la ranura de debajo del plato y hacer círculos pequeños con la muñeca hasta que gire; después, enderezar la varilla (2 min).
- Practicad mantener el plato girando 5, 10 y luego 20 segundos; si se cae, se vuelve a arrancar enseguida (4 min).
- Pasar el plato girando de una mano a la otra y después a la varilla de un compañero, muy cerca uno del otro (4 min).
- Reto de trucos: lanzar el plato unos centímetros hacia arriba y recogerlo con la varilla, o hacerlo girar sobre un dedo (3 min).
- Recoged el material y compartid quién ha conseguido el giro más largo (1 min).
Normas
- Se mantienen al menos dos brazos de distancia con el compañero más cercano.
- Los platos van bajos: nada de lanzamientos altos por encima de otras personas.
- La varilla nunca apunta a la cara de nadie.
- Platos y varillas vuelven a la caja al terminar.
Variantes
Más fácil
Guiar el borde del plato con la mano libre al arrancar, o empezar el giro con el plato apoyado en una mesa.
Estándar
Hacer girar el plato libremente y mantenerlo al menos 20 segundos.
Más difícil
Pasar el plato a un compañero, lanzarlo y recogerlo, o hacerlo girar sobre un dedo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: practicar sentado, ya que la habilidad depende sobre todo de muñecas y manos.
- TEA o dificultades de atención: divide la habilidad en pasos cortos con una tarjeta visual y celebra pequeños logros, como 3 segundos de giro.
- Nivel de habilidad: empareja a un alumno que ya domina el giro con un principiante para que le ayude con el movimiento de muñeca.
Objetivos
- Desarrollar el control motor fino de muñeca y mano.
- Practicar la constancia al aprender una habilidad de equilibrio de objetos.
- Cooperar con un compañero para pasar un objeto en movimiento.
Material para una clase de 25
- platos chinos con varilla: 25
Consejo para el profe
El error más habitual es mover todo el brazo; usa la consigna «círculos pequeños con la muñeca». Usa platos de malabares de plástico, nunca nada que se pueda romper.
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